1．      美是生活中無處不在的風(fēng)景。朱光潛說：“在文學(xué)作品中，言語之先的意象，和情緒意旨所附麗的語言，都要盡善盡美，才能引起美感?！绷_丹說：“美是到處都有的，只有真誠和富有感情的人才能發(fā)現(xiàn)它?！笨档抡f：“美是道德的象征?！睏钅f：“人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無所求，而卻給人間以美。”
      對此，你有怎樣的經(jīng)歷、體驗和思考？請以“美的姿態(tài)”為題，以物見人、緣人記事、因事生情，寫一篇記敘文。
      要求：（1）不得抄襲、套作，不少于600字。（2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。

2．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
      陽光，是美麗的使者，播撒向萬物，向世界展示它的璀璨；陽光，是珍貴的布施，照耀在心田，讓人們用浪漫的想象驅(qū)走現(xiàn)實的郁悶；陽光，是美好的傳承，讓思想與神魂碰撞出睿智的光芒……其實，塵世間，每一個“我”，都能與陽光對話，甚至成為一束陽光，將光明、希望、溫暖、自信、歡樂、美好、力量等帶給親人、朋友，乃至陌生人，讓其擁有一個晴朗的心境。
      請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“我也是一束陽光”為題寫一篇作文。
      要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

3．閱讀下面的文字，按要求作文。
“閱讀”是人生中一種必不可少的生活姿態(tài)。“閱讀”父母的點滴細節(jié)，體會勞作的艱辛；“閱讀”自然的呻吟，明白要善待自然；“閱讀”社會的美丑，懂得要守住道德的底線；閱讀經(jīng)典佳作，獲得心靈的純凈和輕盈……
      請你以“在閱讀中成長”為題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：立意明確；符合文體；不套作，不抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。