??小學(xué)生活豐富多彩，學(xué)校的文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、植樹、看望孤寡老人……這些校內(nèi)外活動(dòng)，你參加過(guò)哪些？請(qǐng)選擇一次活動(dòng)將它寫下來(lái)。要求：題目自擬；注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法，重點(diǎn)突出，將活動(dòng)過(guò)程寫清楚；要有真情實(shí)感；字?jǐn)?shù)450字左右；文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀下面材料，完成下列各題。
小兵張嘎奪槍記（節(jié)選） 嘎子剛走到院門口，猛然看見兩個(gè)鬼子，東張西望地朝這邊走來(lái)。嘎子心想：不好，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)他們還在屋里呢。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn)，快步上前，橫在院門口，說(shuō)：“你們想干什么？”
一個(gè)鬼子晃了晃手中的長(zhǎng)槍，齜牙咧嘴地嚷了幾句，讓嘎子讓開。嘎子故意放大聲音說(shuō)：“你們想找什么，我給你們拿去還不成嗎？我家里有病人！”
鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一拔，大步往院子里闖去。嘎子見攔不住，便朝里面大聲喊道：“爸爸，外面有兩個(gè)太君，非要上咱們家來(lái)！”
鬼子氣勢(shì)洶洶地闖向正房，嘎子跟在他們身后。突然，他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個(gè)官兒，腰間挎著一支手槍。嘎子的眼睛一下子亮了起來(lái)。自從奶奶被鬼子殺害以后，嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報(bào)仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍，恨不得伸手就把它摘下來(lái)。
兩個(gè)鬼子一進(jìn)屋，就像餓狼似的東翻西找，驚動(dòng)了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來(lái)往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃，最后鉆進(jìn)西屋的門簾子里面去了。
鬼子兵上前一挑簾子，突然，三把刺刀從里面一起刺出。他號(hào)叫一聲，翻身栽倒在地。原來(lái)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)他們聽見了嘎子的喊叫，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。
齜牙咧嘴（描寫人物表情）
氣勢(shì)洶洶（ABCC式詞語(yǔ)）
（2）短文中畫“ ”的部分是對(duì)嘎子、和的描寫，將嘎子的表現(xiàn)得淋漓盡致。
（3）畫“ ”的句子表現(xiàn)了敵人的，表達(dá)了作者的思想感情。
（4）讀畫“ ”的內(nèi)容，你覺得嘎子最后得到這支手槍了嗎？你的推測(cè)依據(jù)是什么？發(fā)布：2025/3/7 0:0:1組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀
七根火柴 在掉隊(duì)的兩天里，他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來(lái)了?！耙欢ㄊ丘I壞了！”他想，連忙搶上一步，摟住那個(gè)同志的肩膀，把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說(shuō)：“同志，快吃點(diǎn)吧?！?br /> 那同志抬起失神的眼睛，呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地舉起手推開他的胳膊，嘴唇翕動(dòng)了好幾下，齒縫里擠出了幾個(gè)字：“不，沒……沒用了?！?br /> 盧進(jìn)勇手停在半空，一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉，和那臉上掛著的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去！”他抬起頭，望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處，隨即拉住那同志的手腕說(shuō)：“走，我扶你走吧！”
那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來(lái)是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì)兒，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說(shuō)：“這……這里！”
盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。這一剎那間，他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了，在那人腋窩里，他摸出了一個(gè)硬硬的紙包，遞到那個(gè)同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個(gè)黨證，揭開黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開一個(gè)僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……①”
一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)完了，又詢問(wèn)地向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說(shuō)：“看明白了？”
“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這下子可好辦了！他仿佛看見了一個(gè)通紅的火堆，他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁……
就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開來(lái)，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，爆發(fā)著一種喜悅的光。只見他合起黨證，雙手捧起了它，像擘著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉。
“記住，這……這是……②大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起來(lái)，直指著正北方向：“好……好同志……你……你把它帶給……”
話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得臂彎猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……
（1）聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。
翕動(dòng)：
驀地：
（2）文中畫曲線的句子把比作了，寫出了無(wú)名戰(zhàn)士指明的不僅是前方部隊(duì)的方向，更是革命勝利的方向。
（3）選出文中①②兩處省略號(hào)的作用。
第①處
第②處
A.語(yǔ)義的省略
B.說(shuō)話聲音的斷斷續(xù)續(xù)
C.表示引用原文的省略
D.列舉的省略
（4）那位戰(zhàn)士的手里明明就有火柴，他為什么不生一堆火來(lái)烤干身上的衣服，或者為自己燒杯熱水喝？
（5）文中畫橫線的句子運(yùn)用了怎樣的描寫方法？請(qǐng)寫出那個(gè)同志當(dāng)時(shí)心里的想法。發(fā)布：2025/3/6 22:30:2組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，開爐取丹。那大圣雙手侮著眼，正自揉搓流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住將身一縱，跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。慌得那架火看爐與丁甲一班人來(lái)扯，被他一個(gè)個(gè)都放倒，好似癲癇的白額虎，風(fēng)狂的獨(dú)角龍。老君趕上抓一把，被他一摔，摔了個(gè)倒栽蔥，脫身走了。即去耳中掣出如意棒，迎風(fēng)幌一幌，碗來(lái)粗細(xì)，依然拿在手中，不分好歹，卻又大亂天宮，打得那九曜星閉門閉戶，四天王無(wú)影無(wú)形。好猴精！有詩(shī)為證。詩(shī)曰：混元體正合先天，萬(wàn)劫千番只自然。渺渺無(wú)為渾太乙，如如不動(dòng)號(hào)初玄。爐中久煉非鉛汞，物外長(zhǎng)生是本仙。變化無(wú)窮還變化，三皈五戒總休言……
這一番，那猴王不分上下，使鐵棒東打西敵，更無(wú)一神可擋。只打到通明殿里，靈霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王靈官執(zhí)殿。他看大圣縱橫，掣金鞭近前擋住道：“潑猴何往！有吾在此，切莫猖狂！”這大圣不由分說(shuō)，舉棒就打，那靈官鞭起相迎。兩個(gè)在靈霄殿前廝渾一處。好殺——
（1）本段節(jié)選自《》，作者是。小說(shuō)主要人物有。
（2）古典名著的語(yǔ)言和現(xiàn)在不太一樣，例如加點(diǎn)字“侮”在本文中的意思是。
A.欺負(fù)
B.欺騙
C.同“捂”動(dòng)詞，指用手蒙上
（3）給本文加一個(gè)小標(biāo)題。
（4）概括美猴王的人物特征。發(fā)布：2025/3/7 0:0:1組卷：7引用：1難度：0.5