【跨學(xué)科?物理】請(qǐng)從下面兩個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。
結(jié)論：同一物體，浸入液體中的體積越大，液體密度越大，所受的浮力越大。
物理實(shí)驗(yàn)課后，語(yǔ)文老師就上面的圖片引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行小組研討活動(dòng)，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn)。
小語(yǔ)率先發(fā)言：我發(fā)現(xiàn)，我就像那個(gè)木塊，我需要外界給我足夠的動(dòng)力，才能沉入知識(shí)的海洋。
小文隨后說(shuō)道：我發(fā)現(xiàn)，只有自己足夠努力，沖破桎梏，才能看到外面的世界。
（1）在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)同一個(gè)人、同一件事、同一種物品，不同的人會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。即使是約定俗成的東西，隨著時(shí)間的推移，人們也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)以“我的新發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)：不少于600字；文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
（2）小語(yǔ)、小文兩位同學(xué)之所以會(huì)有不同的新發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儗⒛緣K置于不同的初始位置。在平時(shí)的生活中，我們會(huì)將自己置于什么位置呢？若是面對(duì)與自己預(yù)期有差別的位置，我們又該如何擺正自己的位置呢？請(qǐng)自選角度，自定立意，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的議論文。
要求：觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；不少于600字；文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/8 14:0:2組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽(yáng)光是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚(yáng)。朝向陽(yáng)光，靈魂不會(huì)墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。
請(qǐng)以“朝著陽(yáng)光奔跑”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：22引用：6難度：0.8 -
2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態(tài)，樹(shù)的挺拔也是一種姿態(tài)；山的沉穩(wěn)是一種姿態(tài)，水的靈動(dòng)也是一種姿態(tài)；迅疾奔跑是一種姿態(tài)，休閑徜徉也是一種姿態(tài)；仰望天空是一種姿態(tài)，關(guān)注腳下也是一種姿態(tài)。
你心目中最美的姿態(tài)是怎樣的？請(qǐng)以“最美的姿態(tài)”為題目，寫(xiě)一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．請(qǐng)以“記憶深處”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。
（2）字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：2難度：0.2