中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華,面對(duì)剛開(kāi)啟的中學(xué)生活,我們走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上,我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。
(1)中學(xué)時(shí)代具有怎樣的意義?
(2)走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上,我們?cè)撊绾谓蛹{自己?(寫出兩點(diǎn)即可)
(3)我們應(yīng)該如何做更好的自己?(寫出兩點(diǎn)即可)
【答案】(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ);中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。
(2)接納自己,需要接納自己的全部;既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去;接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要又勇氣和智慧。
(3)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短;做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn);做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。
(2)接納自己,需要接納自己的全部;既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去;接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要又勇氣和智慧。
(3)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短;做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn);做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/12 8:0:1組卷:10引用:4難度:0.3
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1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)
(1)中學(xué)生活無(wú)非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己。”進(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說(shuō)道:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生。”他之所以這樣說(shuō),是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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