讀一讀，做一做。
小魚兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）照樣子寫詞語(yǔ)。
笑嘻嘻、黑油油黑油油、光禿禿光禿禿
游來(lái)游去、跳跳來(lái)跳跳去、走走來(lái)走走去
（2）小魚兒說(shuō)了些什么？請(qǐng)把相關(guān)的句子畫上“ ”。
（3）從這段話中，可以看出小魚兒在荷葉下生活得很幸福幸福。
（4）看圖想一想，荷葉是小朋友的什么？
小朋友說(shuō)：“荷葉是我的雨傘雨傘?！毙∨笥研Φ妹雷套痰摹?/h1>
【答案】黑油油；光禿禿；跳；跳；走；走；幸福；雨傘
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/9 20:30:1組卷：19引用：3難度：0.6
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1．閱讀。
??有些生物渾（hún jūn）身長(zhǎng)滿了刺。如豪豬渾身長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)的刺，平時(shí)緊緊地貼在皮膚上，一旦遇到危險(xiǎn)，豪豬就會(huì)張開這些刺，刺向敵人，保護(hù)自己。穿山甲渾身的鱗片就是它的刺，與指甲相類似。雖然它的鱗片不像刺那樣尖利，但鱗片的邊緣像刀刃（rén rèn）一樣鋒利。人們最熟悉的帶刺的植物應(yīng)該是仙人掌了，它身上的刺就是葉片，為了減少水分的蒸發(fā)，葉片進(jìn)化成了刺。生長(zhǎng)在亞馬孫叢林的棕櫚（zōng lǘ）樹，它的樹干密布著的尖刺就是為了保護(hù)自己的果實(shí)不受動(dòng)物的侵（qīn jìn）害。
（1）圈出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
危險(xiǎn)——
熟悉——
（3）用橫線畫出文中的一句比喻句。
（4）短文介紹了哪幾種生物身上的刺？
（5）短文中描繪的生物身上刺的作用是什么？發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．搭船的鳥（節(jié)選）
我和母親坐著小船，到鄉(xiāng)下外祖父家里去。我們坐在船艙里。天下著大雨，雨點(diǎn)（落 打）在船篷上，沙啦、沙啦地響。船夫披著蓑衣在船后用力地（搖 撥）著櫓。
后來(lái)雨停了。我看見一只的小鳥站在船頭，多么美麗啊!它的是翠綠的，翅膀帶有一些，比鸚鵡還。它還有一張紅色的。
（1）在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞。
（2）把短文第二自然段補(bǔ)充完整。
（3）用橫線畫出文中描寫雨大的句子。
（4）用波浪線畫出文中具體描寫小鳥外形特點(diǎn)的句子。
（5）你看到過(guò)其他美麗的小鳥嗎？仿照文中的寫法寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．總也倒不了的老屋（節(jié)選）??“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！?br /> 老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。”
小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲子吃掉。
??“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。
??“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”
老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。
（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
飛快——偶爾——
（2）用文中畫線句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
（3）閱讀上文，小蜘蛛為什么好餓？
（4）展開想象，故事的發(fā)展有可能是怎樣的？請(qǐng)你續(xù)寫一種結(jié)局。發(fā)布：2025/1/10 19:30:2組卷：6引用：2難度：0.5
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