綜合性學(xué)習(xí)活動。
近日，某班開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，請你參與。
（1）[古詩分類]
班委會準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯，下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是

C

C

A.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。
C.山氣日夕佳，飛鳥相與還。
D.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
（2）[詩人競猜]
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動，請仿照示例，在橫線上填上所猜詩人的名字。
示例：（謎面）獨(dú)酌花間一壺，月下徘徊醉舞——（謎底）李白
（謎面）沉醉溪亭日暮，爭渡藊花深處——（謎底）李清照
猜謎：（謎面）欲濟(jì)洞庭無舟，坐觀垂釣羨魚——（謎底）

韓愈

韓愈

（謎面）宦游三秦五津，知己天涯比鄰——（謎底）

王勃

王勃

（3）[新聞報道]
??古詩詞誦讀比賽結(jié)束后，宣傳委員為這次活動寫了下面這則新聞。
??為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力，3月21至23日，我班開展了古詩詞誦讀比賽活動。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎?wù)摺?bdo class="mathjye-underline">這次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的鑒賞水平。
①請你為這則新聞寫一個標(biāo)題。
②在新聞稿劃線句子中，有一處語病，請指出具體原因和修改方法。