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2021-2022學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)張甸中學(xué)八年級(下)第一次學(xué)情檢測語文試卷
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試題詳情
綜合性學(xué)習(xí)活動。
近日,某班開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參與。
(1)[古詩分類]
班委會準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是
C
C
A.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
B.鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。
C.山氣日夕佳,飛鳥相與還。
D.不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
(2)[詩人競猜]
班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上所猜詩人的名字。
示例:(謎面)獨(dú)酌花間一壺,月下徘徊醉舞——(謎底)李白
(謎面)沉醉溪亭日暮,爭渡藊花深處——(謎底)李清照
猜謎:(謎面)欲濟(jì)洞庭無舟,坐觀垂釣羨魚——(謎底)
韓愈
韓愈
(謎面)宦游三秦五津,知己天涯比鄰——(謎底)
王勃
王勃
(3)[新聞報道]
??古詩詞誦讀比賽結(jié)束后,宣傳委員為這次活動寫了下面這則新聞。
??為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力,3月21至23日,我班開展了古詩詞誦讀比賽活動。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎?wù)摺?bdo class="mathjye-underline">這次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的鑒賞水平。
①請你為這則新聞寫一個標(biāo)題。
②在新聞稿劃線句子中,有一處語病,請指出具體原因和修改方法。
【考點(diǎn)】
其它文化常識
;
擬寫新聞標(biāo)題
;
病句辨析與修改
.
【答案】
C;韓愈;王勃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:6
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
學(xué)校開展“中國好家規(guī)”評選活動,下面兩條家規(guī)深受師生好評,你更喜歡哪一條?請說明理由。
(1)“一生之成敗,皆關(guān)乎朋友之賢否,不可不慎。”--《曾國藩家書》
(2)“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。”--《朱子家訓(xùn)》
發(fā)布:2024/10/28 15:30:1
組卷:57
引用:11
難度:0.8
解析
2.
綜合運(yùn)用。
班級開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請參與并完成下列任務(wù)。
(1)【精神源流】
中國自古不乏自強(qiáng)不息風(fēng)骨的作品,下列詩句不能體現(xiàn)這種精神的一項是
A.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
B.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。
C.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
(2)【設(shè)計活動】
圍繞“君子自強(qiáng)不息”這一主題,活動策劃小組設(shè)計了以下活動,請你再設(shè)計一個。
活動一:舉辦“君子自強(qiáng)不息”黑板報比賽
活動二:舉辦“君子自強(qiáng)不息”演講比賽
活動三:
(3)【尋找人物】
語文書中也有許多自強(qiáng)不息的人物,請仿照示例舉出一例。(限七—九年級語文課本)
示例:鄧稼先心懷祖國,鞠躬盡瘁,無愧“兩彈元勛”。
仿寫:
發(fā)布:2024/10/24 3:0:1
組卷:30
引用:5
難度:0.5
解析
3.
下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述不正確的一項是( ?。?/h2>
A.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多,比如:桑梓代指家鄉(xiāng),廟堂代指朝廷,汗青代指史冊。
B.《我愛這土地》的作者是艾青,原名蔣正涵,現(xiàn)當(dāng)代著名詩人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的贊歌》等;《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是梁啟超,字卓如,號任公,又號飲冰室主人,中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者。
C.“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌,如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽樓記》等。
D.《三國演義》是我國第一部章回體長篇?dú)v史演義小說,著重敘述魏、蜀、吳三國的興衰過程;《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作,講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史,反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實(shí)。
發(fā)布:2024/10/20 9:0:1
組卷:24
引用:1
難度:0.8
解析
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