試卷征集
加入會員
操作視頻

某校七年級(1)班同學圍繞“致青春”這一主題開展教育探究活動?;顒又?,同學們搜集并展示了下述幾則材料,請你結合材料和所學知識,回答相關問題。(此題作答時不需要聯(lián)閱讀材料,回答問題。

2020年春,一場突如其來的疫情打亂了人們生活。中國人民精誠團結,經(jīng)過2個多月的艱苦奮戰(zhàn),全國基本控制了疫情。在疫情防控過程中,有醫(yī)生、護士、老師等許許多多的普通人在自己的崗位上默默地作著貢獻,竭盡全力幫助別人。從這一點講,每個職業(yè)、每個認真工作的人都應該得到尊重。
閱讀漫畫,任選一幅漫畫中的職業(yè)(人物),結合疫情期間的所見所聞寫一段感悟與其他同學分享,運用傳遞美好情感和傳遞正能量的相關知識進行介紹。
要求:寫出你所選漫畫的序號;字數(shù)不低于800字。

【答案】漫畫3護士的言行告訴我們,每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。”用自己的熱情和行動來影響環(huán)境,傳遞正能量。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。在溝通中,情感是影響人與人之間的交流的重要因素,我們要在溝通中保持積極情緒的重要性。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考,賦予我們自我完善的力量,善于尋找好的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量,我們的社會、國家才會變得更好。關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正