在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗中，圖甲是實驗的電路圖。圖乙是小吳同學(xué)選取的實驗器材。
?
（1）小吳同學(xué)先來測量A處電流，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中器材連成實驗電路（導(dǎo)線不允許交叉）。
（2）若在連接實物電路時，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這是因為連接電路時
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開
。
（3）若連接好電路后，閉合開關(guān)S，小吳發(fā)現(xiàn)小燈泡L₁不亮，L₂亮，電流表無示數(shù)，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡L₁
斷路
斷路
（選填“短路”或“斷路”）。
（4）排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為
0.22
0.22
A。
（5）在實驗中，小吳同學(xué)采用換用不同規(guī)格的小燈泡的方法改變A、B、C處電流的大小，從而進行多次實驗。多次測量的目的是
尋找普遍規(guī)律
尋找普遍規(guī)律
。
（6）三次實驗數(shù)據(jù)如下表所示，比較表中數(shù)據(jù)，可以初步得出結(jié)論，并聯(lián)電路中干路的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和
。

實驗次數(shù) A處電流/A B處電流/A C處電流/A

1 0.10 0.12 0.22

2 0.22 0.24 0.46

3 0.26 0.3 0.56

【答案】開關(guān)未斷開；斷路；0.22；尋找普遍規(guī)律；各支路電流之和

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/30 13:0:8組卷：82引用：1難度：0.6

相似題

1．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖甲），產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
；產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
。
（2）小薇設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)試驗，記錄數(shù)據(jù)如表。

實驗序號 A處的電流I_A B處的電流I_B C處的電流I_C

第一次測量 0.2 0.2 0.4

第二次測量 0.3 0.3 0.6

第三次測量 0.4 0.4 0.8

上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是
。
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎？答：
（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應(yīng)該
.在誤差允許范圍內(nèi)，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
（寫出關(guān)系式即可）。

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.4

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：155引用：2難度：0.6

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