如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①試管試管;②酒精燈酒精燈;③集氣瓶集氣瓶;④水槽水槽。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 AA(填序號(hào),下同),試管口還要塞一團(tuán)棉花,目的是 防止加熱時(shí)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管防止加熱時(shí)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管,發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式或方程式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 BB,發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式或方程式為 過(guò)氧化氫加熱水+氧氣或2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑過(guò)氧化氫加熱水+氧氣或2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是 二氧化錳二氧化錳,它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較,主要優(yōu)點(diǎn)是 操作簡(jiǎn)單或節(jié)約能源(合理即可)操作簡(jiǎn)單或節(jié)約能源(合理即可)(任答一條)。
(4)收集氧氣可以選擇裝置 C或DC或D,你選擇它的理由是 氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣大氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣大。若用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡 連續(xù)均勻冒出連續(xù)均勻冒出時(shí)才開(kāi)始收集,否則收集的氧氣不純。某同學(xué)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是 水倒吸入試管使試管炸裂水倒吸入試管使試管炸裂。如果選用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明收集滿了氧氣將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明收集滿了氧氣。
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【答案】試管;酒精燈;集氣瓶;水槽;A;防止加熱時(shí)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;B;過(guò)氧化氫水+氧氣或2H2O2 2H2O+O2↑;二氧化錳;操作簡(jiǎn)單或節(jié)約能源(合理即可);C或D;氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣大;連續(xù)均勻冒出;水倒吸入試管使試管炸裂;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則說(shuō)明收集滿了氧氣
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.5
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1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
(2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:69引用:6難度:0.8 -
2.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
(2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5 -
3.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
(1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
(3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5