圖1代表細胞進行主動運輸?shù)娜N類型,葡萄糖進出小腸上皮細胞的運輸方式如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析圖1所示的細胞膜結(jié)構(gòu),PP(填“P”或“Q”)側(cè)為細胞外。
(2)在小腸腔面,細胞膜上的蛋白S有兩種結(jié)合位點:一種與Na+結(jié)合,一種與葡萄糖結(jié)合。當?shù)鞍譙將Na+順濃度梯度運輸進入上皮細胞時,葡萄糖與Na+相伴隨之進入細胞。小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是圖1中 aa(填“a”,“b”或“c”)類型的主動運輸。
(3)小腸基膜上Na+-K+泵由α、β兩個亞基組成,據(jù)圖2推測,Na+-K+泵的兩種功能分別是 參與離子運輸、催化ATP水解參與離子運輸、催化ATP水解。
(4)最新研究表明,若腸腔葡萄糖濃度較高,葡萄糖主要通過載體蛋白(GLUT2)的協(xié)助通過協(xié)助擴散的方式進入小腸上皮細胞。在協(xié)助擴散的同時,通過載體蛋白(SGLT1)的主動運輸過程也在發(fā)生。但主動運輸?shù)妮d體(SGLT1)容易飽和,協(xié)助擴散吸收葡萄糖的速率比主動運輸快數(shù)倍。請你設(shè)計實驗加以驗證(載體蛋白由相關(guān)基因控制合成)。
實驗步驟:第一步:取甲(敲除了SGLTI載體蛋白基因的小腸上皮細胞)、乙(敲除了GLUT2載體蛋白基因的小腸上皮細胞)、丙(正常的小腸上皮細胞),三組其他生理狀況均相同。
第二步:將甲、乙、丙三組細胞分別置于 相同濃度的高濃度葡萄糖相同濃度的高濃度葡萄糖溶液中,其他條件相同,培養(yǎng)適宜時間。
第三步:檢測三組培養(yǎng)液的 葡萄糖濃度葡萄糖濃度。
實驗結(jié)果:若 丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于甲組,甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于甲組,甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組,則驗證了上述研究結(jié)果。
【答案】P;a;參與離子運輸、催化ATP水解;相同濃度的高濃度葡萄糖;葡萄糖濃度;丙組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于甲組,甲組培養(yǎng)液中葡萄糖濃度小于乙組
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/16 11:0:2組卷:9引用:3難度:0.6
相似題
-
1.如圖1~4表示細胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速率間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/17 13:30:1組卷:27引用:4難度:0.7 -
2.下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 0:30:1組卷:19引用:4難度:0.7 -
3.小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,如圖為小腸上皮細胞吸收膽固醇的主要方式示意圖。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 1:0:2組卷:3引用:4難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~