（《盼》）結合課文，想想課文是通過哪些事例來寫“盼”的，請打上“√”。
（1）媽媽下班回來送給“我”一件新雨衣。 ××
（2）“我”盼著變天，可是一連好多天都是晴天。 √√
（3）“我”放學后好不容易等到了雨，興沖沖跑回家。 √√
（4）“我”想借買醬油的機會穿上新買的雨衣，卻未能如愿。 ××
（5）晚飯后，下雨了，“我”希望雨留到明天下。 √√
（6）早晨上學，雨點打到“我”的頭上，“我”跑回家，拿出雨衣。 √√
【考點】課文理解．
【答案】×；√；√；×；√；√
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/7 8:0:35組卷：82難度：0.7
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1．“一百個問號”表示什么？表示要向別人請教一百次。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：23難度：0.6 -
2．把句子與對應人物的特點連線。
A.“你過來，”她說，“你做的事都應該遭報應了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”
B.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發(fā)現雄鵝不見了，他們會傷心的?！?br />C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家……
D.但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。A. 淘氣、頑皮 B. 天真貪吃 C. 懂事、孝順 D. 溫柔善良 發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．“一百個問號”表示什么？表示從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源的研究過程。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：30難度：0.7