當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)六中教育集團(tuán)振東中學(xué)七年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）> 試題詳情

閱讀下面兩段文言文，完成問題。
【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【乙】董遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云“必當(dāng)先讀百遍”。從學(xué)者云：“苦渴無日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以三余?！被騿枴叭唷敝?，遇言：“冬者歲之余夜者日之余陰雨者時(shí)之余也?！?br />（取材于《三國(guó)志?魏書?王肅傳》，裴松之注）（1）解釋下列加點(diǎn)詞的字詞。
①蒙辭以軍中多務(wù)
推脫。
推脫。

②見往事耳
了解。
了解。

③或問“三余”之意
有人。
有人。

（2）用“/”為下列句子斷句。（限斷兩處）
冬者歲之余夜者日之余陰雨者時(shí)之余也
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
②人有從學(xué)者，遇不肯教。
（4）[甲][乙]兩文中的學(xué)習(xí)者，在學(xué)習(xí)過程中分別遇到了什么障礙？（用原文語句回答）
[甲]文中呂蒙遇到的障礙是：
蒙辭以軍中多務(wù)
蒙辭以軍中多務(wù)
，[乙]文中跟隨董遇學(xué)習(xí)的人遇到的障礙是：
苦于無日
苦于無日
。
（5）請(qǐng)用自己的話回答：[甲]文中，孫權(quán)為什么要?jiǎng)駞蚊蓪W(xué)習(xí)？你從[乙]文中明白了什么道理？

【考點(diǎn)】文言實(shí)詞；文言虛詞；文言斷句；內(nèi)容理解．

【答案】推脫。；了解。；有人。；蒙辭以軍中多務(wù)；苦于無日

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/25 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.5

相似題

1．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．①呼爾而與（給）之。（《魚我所欲也》）
②鄉(xiāng)（先前）為身死而不受。（《魚我所欲也》）

B．①窮（極）冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺。（宋濂《送東陽馬生序》）
②小大之獄，雖不能察，必以情（誠心）。（《曹劌論戰(zhàn)》）

C．①下（向下）視其轍，登軾而望之。（《曹劌論戰(zhàn)》）
②云歸而巖穴暝（昏暗）。（歐陽修《醉翁亭記》）

D．①愛士卒，楚人憐（憐憫）之。（司馬遷《陳涉世家》）
②若（如果）為傭耕，何富貴也？（司馬遷《陳涉世家》）

發(fā)布：2024/10/27 7:30:2組卷：28引用：2難度：0.5

解析

2．文言文閱讀。
【甲】夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
【乙】當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷（tiáo）出水，白鷗矯翼，露濕青皋（gāo），麥隴朝雊（gòu），斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣！無忽。
（王維《山中與裴迪秀才書》節(jié)選）注釋：①青皋：青草叢生的水岸邊。 ②雊（gòu）：野雞鳴叫。 ③天機(jī)清妙：思想情趣與眾不同。 ④不急之務(wù)：閑事，這里指游山玩水。
（1）解釋加點(diǎn)的詞在文中的意思。
①負(fù)勢(shì)競(jìng)上

②鳶飛戾天者

③白鷗矯翼

④倘能從我游乎

（2）請(qǐng)用“∕”給下面句子斷句，斷兩處。
然是中有深趣矣！
（3）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。
①橫柯上蔽，在晝猶昏。
②非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀？
（4）【乙】文寫作目的是什么？
發(fā)布：2024/10/27 1:0:1組卷：165引用：3難度：0.7
解析
3．閱讀文言文選段，完成下列各題
《論語》十二章（節(jié)選）       ①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
      ②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
      ③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?br />      ④子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
      ⑤子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
（1）解釋下列句中畫線的詞
①不亦說乎

②人不堪其憂

③吾日三省吾身

④不逾矩

（2）翻譯下列句子
①人不知而不慍，不亦君子乎？
②溫故而知新，可以為師矣。
（3）“吾日三省吾身”從

、

、溫習(xí)老師傳授的知識(shí)三個(gè)方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視

的修養(yǎng)。
（4）經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從中選擇一則，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。
發(fā)布：2024/10/27 14:30:2組卷：136引用：4難度：0.7
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1．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>

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