試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

那個(gè)搭車的青年畢淑敏      ①那一年,我“五一”放假回家,搭了一輛地方上運(yùn)送舊輪胎的貨車,顛簸了一天,夜幕降臨才進(jìn)入離家百來里的戈壁。正是春天,道路翻漿。突然在無邊的沉寂當(dāng)中,立起一根土柱,遮擋了銀色的車燈。
      ②“你找死嗎?你!你個(gè)兔崽子!”司機(jī)破口大罵。我這才看清是個(gè)青年,穿著一件黃色舊大衣,拎著一個(gè)系著棕繩的袋子。“我不是找死,我要搭車,我得回家?!薄安淮?!你沒長(zhǎng)眼睛嗎?司機(jī)樓里已經(jīng)有人了,哪有你的地方!”司機(jī)憤憤地說?!拔覜]想坐司機(jī)樓子,我蹲大廂板就行?!彼緳C(jī)還是說:“不搭!這樣的天,你蹲大廂板會(huì)生生凍死!”說著,踩了油門,準(zhǔn)備閃過他往前開。
      ③那個(gè)人抱住車燈說:“就在那兒……我母親病了……我到場(chǎng)部好不容易借到點(diǎn)小米……我母親想吃……”“讓他上車吧!“我有些同情地說。他立即抱著口袋往車廂上爬:“謝謝,謝……謝……”最后一個(gè)“謝”字已是從輪胎縫隙里發(fā)出來的。
      ④夜風(fēng)在車窗外凄厲地鳴叫。司機(jī)說:“我有一個(gè)同事,是個(gè)很棒的師傅。一天,他的車突然消失了,很長(zhǎng)時(shí)間沒有蹤影。后來才知道,原來是有個(gè)青年化裝成一個(gè)可憐的人,攔了他的車,上車以后把他殺死,甩在沙漠上,自己把車開跑了?!?br />      ⑤我心里一沉,找到司機(jī)身后小窗的一個(gè)小洞,屏住氣向里窺探。我看到青年敏捷地跳到兩個(gè)大輪胎之間,手腳麻利地搬動(dòng)著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物:“哎呀,他偷我的東西呢!”司機(jī)很冷靜地說:“怎么樣?我說得不錯(cuò)吧?!薄叭缓髸?huì)怎么樣呢?”我?guī)е抟粽f?!澳阋矂e難過。我有個(gè)法子試一試。”只見司機(jī)狠踩油門,車就像被橫刺了一刀的烈馬,瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去,那人仿佛被凍僵了,弓著腰抱著頭,石像般凝立著,企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方,但依舊完整。我把所見跟司機(jī)講了,他笑了,說:“這就對(duì)了,他偷了東西,原本是要跳車了,現(xiàn)在車速這么快,他不敢動(dòng)了?!?br />      ⑥路面變得更加難走,車速減慢了。我不知如何是好,緊張地盯著那個(gè)小洞。青年也覺察到了車速的變化,不失時(shí)機(jī)地站起身,重新搬動(dòng)了我的提包。我痛苦地幾乎大叫,就在這時(shí),司機(jī)趁著車的趔趄,索性加大了搖晃的頻率,車身劇烈傾斜,車窗幾乎吻到路旁的沙礫。只見那個(gè)青年艱難地往輪胎縫里爬,他把我的提包緊緊地抱在懷里,往手上哈著氣,擺弄著拉鎖上的提梁。這時(shí),他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開,就等著把我提包里的東西搬進(jìn)去呢……
      ⑦“師傅,他……他還在偷,就要把我的東西拿走了……”我驚恐萬狀地說?!笆菃??”師傅這次反倒不慌不忙,嘴角甚至顯出隱隱的笑意?!暗搅恕!彼緳C(jī)突然干巴巴地說。我們到一個(gè)兵站了,也是離那個(gè)賊娃子住的村最近的公路,他家那兒是根本不通車的,至少還要往沙漠腹地走10公里……司機(jī)打亮了駕駛室里的大燈,說:“現(xiàn)在不會(huì)出什么事了?!蹦莻€(gè)青年挽著他的口袋,像個(gè)木偶似的往下爬,狼狽地踩著轱轆跌下來,跪坐在地上。不過才個(gè)把時(shí)辰的車程,他臉上除了原有的土黃之外,還平添了青光,額上還有蜿蜒的血跡。“學(xué)學(xué)啦……學(xué)學(xué)……”他的舌頭凍僵了,把“謝”說成“學(xué)”。
      ⑧我們微笑地看著他,不停地點(diǎn)頭。他說:“學(xué)學(xué)你們把車開得這樣快,我知道你們是為我在趕路……”他抹了一把下頜,擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。他點(diǎn)點(diǎn)頭,戀戀不舍地離開了我們??粗橎堑纳碛?,我不由自主地喝了一聲:“你停下!”
      ⑨“我要查查我的東西少了沒有?!蔽液車?yán)正地對(duì)他說。司機(jī)贊許地沖我眨眨眼睛。青年迷惑地面對(duì)我們,脖子柔軟地耷拉下來,不堪重負(fù)的樣子。我爬上大廂板,動(dòng)作是從未有過的敏捷。我看到了我的提包,像一個(gè)胖胖的嬰兒,安適地躺在黝黑的輪胎之中。我不放心地摸索著它,每一環(huán)拉鎖都像小獸的牙齒般細(xì)密結(jié)實(shí)。
      ⑩突然觸到棕毛樣的粗糙,我意識(shí)到這正是搭車人袋子上那截失蹤的棕繩。它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上,像焊住一般結(jié)實(shí)。我的心像凌空遭遇寒流,凍得皺縮起來。
(選自《畢淑華作品精選集》,有刪改)(1)文中“我”的情感體驗(yàn)隨著青年的行動(dòng)而不斷變化。請(qǐng)結(jié)合文本,完善表格信息。
事情情境 情感體驗(yàn)
青年想要搭車,但被司機(jī)拒絕
同情
同情
“我”聽到司機(jī)所講短悲慘往事 沉重
“我”透過小窗看到青年搬動(dòng)著“我”的提包
“我”透過小窗看到青年搬動(dòng)著“我”的提包
擔(dān)心
路途難行,“我”看到青年重新搬動(dòng)提包
痛苦
痛苦
“我”看到青年把“我”的提包緊緊地抱在懷里,擺弄著拉鎖上的提梁
“我”看到青年把“我”的提包緊緊地抱在懷里,擺弄著拉鎖上的提梁
驚恐
“我”讓青年停下并檢查行李 不放心
“我”看到提包牢牢地固定子大廂短木條上 愧疚
(2)試分析選文第⑩段短加點(diǎn)詞“牢牢”“焊住”的表達(dá)效果。
它把我的提包牢牢地固定在大廂的木條上,像焊住一般結(jié)實(shí)。
(3)細(xì)讀選文第④段畫線短句子,簡(jiǎn)要分析這句話在文中的作用。
(4)普通人身上常常閃耀著人性的光輝,選文和《老王》都是寫普通人的故事。有人認(rèn)為,楊絳和選文中的“我”,老王和青年人都是相似之處,你贊同這種說法嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/h1>

【答案】同情;“我”透過小窗看到青年搬動(dòng)著“我”的提包;痛苦;“我”看到青年把“我”的提包緊緊地抱在懷里,擺弄著拉鎖上的提梁
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/1 8:0:8組卷:9引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課文《葉圣陶先生二三事》是追憶逝者的文章,試簡(jiǎn)要分析作者抒發(fā)情感的方法。

    發(fā)布:2024/12/26 22:30:1組卷:26引用:3難度:0.7
  • 2.《愛蓮說》一文的語言美表現(xiàn)在哪些方面?

    發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:11引用:2難度:0.4
  • 3.課文《老王》寫人記事,材料較為瑣碎,作者是以什么為線索,按照怎樣的順序組織材料的?

    發(fā)布:2024/12/26 22:0:1組卷:35引用:2難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正