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在下面文字的畫線處,填入古詩文名句。
??中華傳統(tǒng)文化精深廣博。半部《論語》治天下,仁愛禮義萬古傳:我們會以“有朋自遠方來,①
不亦說乎
不亦說乎
”表達歡迎之情;也會以“三人行,②
必有我?guī)熝?/div>
必有我?guī)熝?/div>。③
擇其善者而從之
擇其善者而從之
,其不善者而改之”表示善學之意;更會以“④
人不知而不慍
人不知而不慍
,不亦君子乎”表現(xiàn)君子之風。唐詩是中華文化寶庫中的璀璨明珠,字里行間透出人生百味:我們能從“峨眉山月半輪秋,⑤
影入平羌江水流
影入平羌江水流
”中,感受到詩人外出闖蕩之憧憬與喜悅;能從“我寄愁心與明月,⑥
隨君直到夜郎西
隨君直到夜郎西
”中感受到詩人對友人的深切關(guān)切;能從“正是江南好風景,⑦
落花時節(jié)又逢君
落花時節(jié)又逢君
”中感受到個人身世之悲與時代落幕之嘆;還能從“⑧
海日生殘夜
海日生殘夜
,江春入舊年”中感悟出新舊交替之哲理。

【考點】直接型默寫;理解型默寫
【答案】不亦說乎;必有我?guī)熝?;擇其善者而從之;人不知而不慍;影入平羌江水流;隨君直到夜郎西;落花時節(jié)又逢君;海日生殘夜
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 15:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.《木蘭詩》默寫。
    爺娘聞女來,
     
    ;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,
     
    。開我東閣門,坐我西閣床,
     
    ,著我舊時裳。
     
    ,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:
     
    ,不知木蘭是女郎。

    發(fā)布:2024/10/26 21:0:2組卷:386引用:6難度:0.9
  • 2.小宇根據(jù)本冊教材中的內(nèi)容制作了“風花雪月”古詩文佳句積累卡,以探求“意象”在中國古典詩文中的意蘊。請你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。
    意象 詩句梳理
    (1)“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,
     
    ”(《天凈沙?秋思》),風中的馬致遠孤獨落寞;“終古高云簇此城,
     
    ”《潼關(guān)》),盡顯孤城的寂寥與遼遠;“
     
    ,鐵馬冰河入夢來“《十一月四日風雨大作》其二),抒發(fā)了陸游感人至深的報國之志和憂國憂民的拳拳之心。
    (2)“
     
    ,
     
    ”《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》,足見王昌齡的漂泊無依;“正是江南好風景,
     
    ”《江南逢李龜年》),抒發(fā)了杜甫感時傷懷的情感;“
     
    ,應傍戰(zhàn)場開”(《行軍九日思長安故園》,岑參流露的不只是惜花思鄉(xiāng),更有對人民的同情和對和平的渴望。
    (3)“
     
    ,受降城外月如霜”(《夜上受降城聞笛》),給人以清冷孤寂之感。
    (4)“
     
     
    ”(《峨眉山月歌》),青山、明月、江水等景致的融合變幻,襯托出李白即將離開故鄉(xiāng)時的復雜情感。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:33組卷:37引用:3難度:0.5
  • 3.詩句積累。
    (1)江山如畫,往往引來詩興大發(fā)。這時人們常引用毛澤東《沁園春?雪》中的“
     
     
    ”詩句來抒發(fā)感慨。
    (2)黃河是中國的母親河,古詩詞中有很多描寫黃河的名句。“
     
    ,
     
    ”(李白《行路難》),寫出了黃河冰雪覆蓋的景象;“
     
    ,
     
    ”(王維《使至塞上》),寫出了黃河落日的奇景。
    (3)杜甫的《月夜憶舍弟》中感嘆離亂所造成的親人離散、生死未卜的詩句是:
     
    ,
     

    (4)蘇軾《水調(diào)歌頭》中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表達了美好祝愿,也表現(xiàn)了作者的曠達和智慧的兩句是:
     
    ,
     

    (5)《岳陽樓記》中寫湖光月色交相輝映的句子是:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:9引用:1難度:0.9
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