小明是一個(gè)初一的學(xué)生，他常常看到媽媽將做菜后留下的蛋殼倒扣在花盆中，媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎？小明是一個(gè)喜歡動(dòng)腦愛鉆研的學(xué)生，為了把這個(gè)問題搞清楚，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題：
（一）首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗，分別栽入體積相同，質(zhì)量相等的甲，乙，丙三個(gè)花盆中（甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙，丙中裝普通的土壤）．
（二）甲盆中不放蛋殼，乙、丙盆中放等量的蛋殼，其他管理?xiàng)l件都相同．
（三）一段時(shí)間后，吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化，小明將變化情況記錄在下表中：
| 植株 | 實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克 | 實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克 | 生長(zhǎng)情況 |
| 甲 | 41 | 51 | 植株弱小，葉色變黃 |
| 乙 | 41 | 70 | 植株較健壯，葉色較綠 |
| 丙 | 41 | 99 | 植株健壯，葉色濃綠 |
（1）“媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，屬于科學(xué)探究基本過程中的提出問題．
（2）比較甲、乙兩盆吊蘭的變化情況，可以得出結(jié)論：蛋殼能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)．
（3）小明認(rèn)為甲、丙兩組也可以形成對(duì)照．
（4）丙盆吊蘭的生長(zhǎng)狀況最好，是因?yàn)楸醒b的土壤里含有植物生長(zhǎng)必需的無機(jī)鹽．
（5）一段時(shí)間后，吊蘭的葉色發(fā)黃，生長(zhǎng)緩慢，甚至出現(xiàn)早衰的現(xiàn)象．這是缺乏氮肥的癥狀．
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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