請閱讀以下資料：
資料一：原來人們都以為植物是“吃土”長大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹幼苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。
資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡；②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)植物能夠長時(shí)間地活著，蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠能正常地活著。請回答相關(guān)問題：
（1）海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康?，還吸收了大量的 ，水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了 也是合成有機(jī)物的原料。
（2）普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：。
（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組開展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）
①據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明 是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度 （會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。
②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件手結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是 。（填圖中相應(yīng)的字母）

【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物．

【答案】無機(jī)鹽；水；二氧化碳；綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣；二氧化碳的濃度；不會(huì)；Ⅰ、P