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小明利用如圖1所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪出了圖象,如圖2。
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(1)分析圖象可知,當(dāng)導(dǎo)體的電阻為
10Ω
10Ω
時(shí),通過(guò)它的電流為0.2A;當(dāng)電流分別為0.25A和0.5A時(shí),接入電路的導(dǎo)體的電阻之比為
2:1
2:1
;
(2)換上更大的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向
(選填“左“或“右”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為
2
2
V,讀出電流表的示數(shù)。
(3)該實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器的作用是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
控制電阻的電壓不變
控制電阻的電壓不變
。根據(jù)圖2可得出的結(jié)論是
電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比
電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比
。

【答案】10Ω;2:1;變大;右;2;保護(hù)電路;控制電阻的電壓不變;電壓不變時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.老師給大家準(zhǔn)備了以下器材:定值電阻六個(gè)(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω)、滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”、電流表、電壓表、學(xué)生電源(電壓可調(diào),精確到0.1V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,同學(xué)們用來(lái)探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。
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    (1)在連接電路前,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,探究“電流與電壓的關(guān)系”。連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
    該處于
    狀態(tài);
    (2)小明選擇了一個(gè)10Ω的電阻,將電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān)前,電流表指針位置如圖乙所示,這是
    因?yàn)殡娏鞅?
    ;
    (3)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障原因可能
    是:
    ;
    (4)在某次測(cè)量中,電流表表盤(pán)如圖丙所示,則所測(cè)的電流值是
    A;
    (5)小明將多次測(cè)量所得數(shù)據(jù)的結(jié)果繪制成圖丁,可得出結(jié)論:
    ;
    (6)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),當(dāng)電路中連接不同的電阻時(shí),需要保持電阻兩邊的電壓不變。電
    路連接完成后,分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的定值
    電阻的I-R圖像如圖所示,其中陰影面積的物理意義是
    ;
    (7)在如圖甲所示的電路中,當(dāng)接入電阻R的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器滑片位于中點(diǎn);用阻值為15Ω的
    電阻替換下這個(gè)10Ω的電阻后,以下方法中,可能使電壓表示數(shù)與替換前相等的是

    A.電源電壓不變,不移動(dòng)滑片P
    B.電源電壓不變,向左移動(dòng)滑片P
    C.減小電源電壓,不移動(dòng)滑片P
    D.增大電源電壓,向左移動(dòng)滑片P
    (8)當(dāng)使用30Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使電壓表的示數(shù)與前五次相同,
    為了繼續(xù)完成第六次實(shí)驗(yàn),如果只能改變電源電壓,其它接線柱位置都不變,則電源電壓應(yīng)不高于

    V。

    發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:239引用:3難度:0.5
  • 2.我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究電流與電壓電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
    (1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了
    法。
    (2)請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖2中的滑動(dòng)變阻器接入電路。根據(jù)甲圖,在閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)該置于
    端。
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    (3)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),使用滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和
    。
    (4)圖3是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
    ①在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:58引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明利用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。電源電壓恒為6V,10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“30Ω 1A”字樣。
    (1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最
    (填“左”或“右”)端。
    (2)他將10Ω的定值電阻接入電路中,移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),其原因可能是
    。(填字母)
    A.定值電阻短路
    B.定值電阻斷路
    C.滑動(dòng)變阻器短路
    (3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。他將定值電阻分別接入電路中,保持定值電阻兩端電壓為3V,最多可以完成
    次實(shí)驗(yàn)。要想完成四次實(shí)驗(yàn),需要最大阻值至少為
    Ω的滑動(dòng)變阻器。
    (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成
    。

    發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:16引用:2難度:0.5
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