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如圖1所示是小明同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)連接的電路,使用的電流表A1和A2規(guī)格相同。他打算用電流表A1測(cè)量干路中的電流,用電流表A2測(cè)量燈L1中的電流。
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(1)若小明沒(méi)有檢查電路就閉合開(kāi)關(guān),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
①兩燈不亮;②造成電源、電流表?yè)p壞
①兩燈不亮;②造成電源、電流表?yè)p壞
。
(2)在電路連接正確的情況下,兩燈中的電流約0.46A,除(1)中的錯(cuò)誤外,還存在錯(cuò)誤或不足的地方是
電流表A2的量程選擇過(guò)大
電流表A2的量程選擇過(guò)大
。
(3)為了保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,小明主張拆了重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,同組的小林很聰明,移動(dòng)兩根導(dǎo)線(xiàn)中每根導(dǎo)線(xiàn)的一端,電路就正常工作了。請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出小林連接和改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)。

【答案】①兩燈不亮;②造成電源、電流表?yè)p壞;電流表A2的量程選擇過(guò)大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    小薇用電流表分別測(cè)出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測(cè)量 0.2 0.2 0.4
    第二次測(cè)量 0.3 0.3 0.6
    第三次測(cè)量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
    。
    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該
    .在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫(xiě)出關(guān)系式即可)。
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    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.4
  • 2.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”。
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)指針偏轉(zhuǎn)異常
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    產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;
    產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    ①在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于
    狀態(tài)。
    ②小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如下圖中甲、乙、丙所示,可讀出,I1=0.5A,I2=
    A,I=
    A。
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    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:68引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”
    (1)巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中指針偏轉(zhuǎn)異常(如圖甲),產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
    ;產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
    。
    (2)小薇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    小薇用電流表分別測(cè)出電路中A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)試驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表。
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) A處的電流IA B處的電流IB C處的電流IC
    第一次測(cè)量 0.2 0.2 0.4
    第二次測(cè)量 0.3 0.3 0.6
    第三次測(cè)量 0.4 0.4 0.8
    上面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是
    。
    (3)小薇由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:
    (選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該
    。在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
    (寫(xiě)出關(guān)系式即可)。

    發(fā)布:2024/11/19 8:0:1組卷:155引用:2難度:0.6
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