課外閱讀
父親?拖鞋 兒時(shí)的我很貪玩，一天到晚打鬧嬉戲在外，只有母親大呼小叫地喊著我名字的時(shí)候，我才扭頭往家跑。每逢此時(shí)，父親總是把眼一瞪，順手抓起床底的拖鞋，我的心抖個(gè)不停。兩眼滴滴地揪著父親手中的拖鞋。拌著父親臉上抽搐的肌肉和胸中上下起伏的怒火，眼看拖鞋在空中周旋，又緩緩下落，最終落地，我心里一閱，這頓揍又免。
一次，我把鄰居家的小胖推進(jìn)了泥坑里，衣服沾滿了污泥，小胖見(jiàn)衣服臟了：“哇”地哭了起來(lái)。我滿懷勝利的喜悅，偷偷地回家。父親憑他以往的經(jīng)驗(yàn)判定我又闖禍了，他二話沒(méi)說(shuō)，那只大手里的拖鞋再次騰空而起，我心存僥幸，想：這拖鞋肯定會(huì)落地的。揪著那熟悉的拖鞋，望著空中熟悉的動(dòng)作，但瞬間，卻落在我的屁股上。
幾年過(guò)去了，個(gè)頭長(zhǎng)高，依母親的話說(shuō)，懂事多了。每逢做了錯(cuò)事或良心不安回家時(shí)，父親的那只拖鞋再也不會(huì)落在屁股上，但眼睛也總免不了去看看那雙不知在自己屁股上“摸索”過(guò)多少次的拖鞋。此時(shí)想起父親掄起拖鞋的大手，想起那欲張又合的嘴，細(xì)細(xì)琢磨父親欲言又止的話……于是，決定以后要好好地做人。
如今，父親老了。艱辛的生活已把他折磨得衰老了許多，臉更黑了，皺紋更深了，腰更彎了，身體更瘦了……每當(dāng)看到宿舍里的那雙拖鞋，父親的身影就自然會(huì)定格在我眼前，我不禁潸然淚下。
今天是父親的生日，我買(mǎi)了一雙拖鞋寄給遠(yuǎn)方的父親，想對(duì)父親說(shuō)一聲：“爸，生日快樂(lè)！兒會(huì)記住您的教訓(xùn)，兒會(huì)用一生的正直來(lái)報(bào)答您的。”
（1）抄寫(xiě)出一句描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子我心存僥幸，想：這拖鞋肯定會(huì)落地的。我心存僥幸，想：這拖鞋肯定會(huì)落地的。
（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
琢磨考慮考慮 衰老蒼老蒼老 喜悅高興高興 艱辛艱難艱難
（3）文中第一、二自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)?jiān)谠纳细恼^(guò)來(lái)，這兩段中兩次“挨打”的情況為什么不同，請(qǐng)說(shuō)明理由？
（4）此時(shí)想起父親掄起拖鞋的大手，想起那欲張又合的嘴，細(xì)細(xì)琢磨父親欲言又止的話……于是，決定以后要好好地做人?！坝麖堄趾稀薄坝杂种埂备赣H想對(duì)我說(shuō)什么呢？為什么又不說(shuō)了呢？
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】我心存僥幸，想：這拖鞋肯定會(huì)落地的。；考慮；蒼老；高興；艱難
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.3
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1．課外閱讀。
找春天
一個(gè)星期天的上午，我和爸爸來(lái)到公園找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在樹(shù)上，在公園一角的幾棵桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了紅色的花蕾（lěi）。爸爸告訴我：不久，桃花要開(kāi)啦！
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就飄起來(lái)，像是披上了一層半透明的薄紗。
春天，還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了黃綠色的新葉。更有趣的是，梧桐樹(shù)的枝頭，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。
我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這春天的花園。
（1）這篇短文共有個(gè)自然段。
（2）春天在、、。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像。
（3）這篇短文的主要內(nèi)容是
A．我和爸爸去找春天。
B．描寫(xiě)春天的美景，贊美我們的祖國(guó)。
（4）下面哪些詩(shī)句是寫(xiě)春天的？在橫線上打“√”。
不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：91引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀。
愛(ài)動(dòng)腦筋的李四光??李四光從小愛(ài)動(dòng)腦筋。他幫媽媽舂（chōng）米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵（chǔ）那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手使勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。他和小朋友們一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂(lè)，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探明藕的方向，然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲了一根又一根完整的鮮藕。
??長(zhǎng)大后，李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)則地震，開(kāi)發(fā)地?zé)?，在中?guó)地質(zhì)史上，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
（1）短文寫(xiě)了李四光小時(shí)候和這兩件事情，可以看出他是的孩子。
（2）李四光“在中國(guó)地質(zhì)史上，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)”具體指什么？用“ ”在短文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（3）從李四光的故事中，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：26引用：5難度：0.5 -
3．課外閱讀。
那一瞬的感動(dòng)??車(chē)?yán)^續(xù)飛馳著，我又回頭望了一下那身影，心中又涌起更深的感動(dòng)……
??在回老家的路上，我們一路開(kāi)著車(chē)，我臥在座椅上，聽(tīng)著音樂(lè)，望著窗外的景色。就在臨入高速公路的路口，我突然聽(tīng)見(jiàn)前面的幾輛車(chē)都“嘟--嘟--”地按起喇叭，并繞開(kāi)了某個(gè)東西飛速駛?cè)ァ?br />??起初并沒(méi)有在意，可后來(lái)，我們的車(chē)突然地急轉(zhuǎn)彎，我驚惶地坐起來(lái)，好奇心使我不禁向外望去--車(chē)窗下，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上，拿著小掃把，一點(diǎn)一點(diǎn)將地面上的一堆玻璃渣掃入小筐中。細(xì)看，她約四十來(lái)歲，被凍得通紅且上面布滿干裂口子的雙手顫抖著，低著頭，一絲不茍地做著自己的工作。
??背后的車(chē)輛仍有許多向她按響不滿的喇叭，看到司機(jī)們對(duì)她不滿的眼神時(shí)，頓時(shí)我心中百感交集--是感動(dòng)，是敬佩，是酸楚，是擔(dān)憂……全都交織在一起，使我心頭不覺(jué)一熱，似乎涌上了一股熱血，灼燒著我的思想與靈魂。
??僅僅一個(gè)身影，一個(gè)在高速路口的身影，一個(gè)不顧任何危險(xiǎn)的身影；僅僅一雙手，一雙在打掃衛(wèi)生的手，一雙凍得發(fā)顫還不顧的手；僅僅一個(gè)思想，一個(gè)為人民服務(wù)的思想；僅僅一個(gè)靈魂，一個(gè)高尚的靈魂……卻對(duì)我觸動(dòng)如此之大，以至于讓我無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述。
??看著遠(yuǎn)去的身影漸漸縮小，這單單是一個(gè)身影嗎？不！她是千千萬(wàn)萬(wàn)環(huán)衛(wèi)工人的縮影。他們的工作如此平凡，他們的工資如此菲薄，他們的生活如此簡(jiǎn)單，而他們卻用一顆最真誠(chéng)的心譜寫(xiě)著一支最動(dòng)人的歌，用最樸實(shí)的雙手營(yíng)造著最美麗的世界。
??車(chē)漸漸走遠(yuǎn)，可那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰！
（1）本文采用了的手法。
A．順敘
B．插敘
C．倒敘
（2）文中畫(huà)線句子是對(duì)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的、、描寫(xiě)，從這些描寫(xiě)中，可以看出她。
（3）“頓時(shí)我心中百感交集--是感動(dòng)，是敬佩，是酸楚，是擔(dān)憂……”作者“感動(dòng)”的是；“敬佩”的是；“酸楚”的是；“擔(dān)憂”的是。
A．她這樣會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)
B．她為人民服務(wù)的精神
C．她的工作不被很多人理解
D．她對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)
（4）作者為什么說(shuō)“那個(gè)身影卻在我心中越來(lái)越清晰”？
（5）短文表達(dá)了作者之情。發(fā)布：2025/3/12 21:30:1組卷：53引用：2難度：0.8
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