試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

【學(xué)會(huì)正確交友 健康快樂(lè)成長(zhǎng)】
某班以“交往”為主題,開(kāi)展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與:
學(xué)生交友情況調(diào)查問(wèn)卷
1.你平常交往的對(duì)象有哪些?
A.父母、親戚
B.同學(xué)、老師
C.網(wǎng)友、球友
2.你是否會(huì)主動(dòng)交往?
A.是,和身邊的人會(huì)主動(dòng)交往
B.是,和喜歡的人會(huì)主動(dòng)交往
C.不會(huì),和陌生人不主動(dòng)交往
……
【調(diào)查】第一組同學(xué)的探究任務(wù)是設(shè)計(jì)一份“學(xué)生交友情況調(diào)查問(wèn)卷”。目前,該組同學(xué)已經(jīng)設(shè)計(jì)了部分問(wèn)題(見(jiàn)圖框)。
(1)參照上面的調(diào)查問(wèn)題,從交友的角度,幫助他們?cè)傺a(bǔ)充一道“調(diào)查問(wèn)卷”題。
【爭(zhēng)鳴】
第二組同學(xué)在了解到同學(xué)們的交往狀況后,有兩位同學(xué)提出了自己的觀點(diǎn):
甲:“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼,所以,不要和自己的朋友競(jìng)爭(zhēng)?!?br />乙:利用微信、抖音這些交往新通道,毫無(wú)顧忌地結(jié)交網(wǎng)友,拓展朋友圈。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),任選一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
【思考】
黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),明確提出了“雙減”(減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān))工作目標(biāo),一天下午,市教育局到學(xué)校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,其中一項(xiàng)就是要填寫(xiě)自己或周?chē)耐瑢W(xué)有沒(méi)有參加校外培訓(xùn)。老師要求同學(xué)們實(shí)事求是填寫(xiě)、小聰異常糾結(jié),他知道好朋友多米在校外參加奧數(shù)培訓(xùn)。小聰不知道自己該不該把這件事填寫(xiě)到調(diào)查問(wèn)卷里,填寫(xiě)吧,自己和多米之間的友誼會(huì)不會(huì)因此受到影響?不填寫(xiě)吧,老師又強(qiáng)調(diào)要實(shí)事求是,哎!怎么辦呢……
(3)小聰是否應(yīng)該如實(shí)填寫(xiě)?請(qǐng)你為他出個(gè)主意,并說(shuō)明理由。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 4:0:1組卷:2引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)你對(duì)友誼做出澄清,回答上述問(wèn)題。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:19引用:4難度:0.8
  • 2.我和小美形影不離,總有說(shuō)不完的話(huà)。一次學(xué)校推薦參加市里的演講比賽,我們倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,她落選了?,F(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)。為此,我真的很難受。小華勸我說(shuō),“看開(kāi)點(diǎn)吧,都是比賽惹的禍?!?br />請(qǐng)你針對(duì)我的感受、小美的行為或者小華的觀點(diǎn)任選其二,進(jìn)行勸導(dǎo)。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:4難度:0.3
  • 3.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    進(jìn)入初中后,朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分,但是,不少同學(xué)在交往中常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和疑惑。七(1)班研究性學(xué)習(xí)小組搜集到一些同學(xué)交友方面的情況。
    案例一:身邊的同學(xué)如果遇到困難,曉桐會(huì)竭力相助;別人提出意見(jiàn)和建議時(shí),他會(huì)耐心聽(tīng)??;在許多事情上,他也從不與朋友計(jì)較,不管走到哪里,他都受到大家歡迎。
    案例二:小星和小月是一對(duì)形影不離的好朋友。小星的英語(yǔ)成績(jī)特別好,數(shù)學(xué)是小月的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)習(xí)生活中,他們你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。他們都非常擔(dān)心;這樣下去會(huì)不會(huì)影響他們之間的友誼?
    (1)結(jié)合案例一,你認(rèn)為曉桐受人歡迎的秘訣是什么?(列舉兩點(diǎn))
    (2)結(jié)合案例二和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為小星與小月解惑。
    (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)在與朋友交往中我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶(hù)服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正