為保障初二年級(jí)同學(xué)在緊張備考中的身體健康,某校安排大課間統(tǒng)一跑步鍛煉,并建議家長(zhǎng)給孩子吃好早餐。請(qǐng)結(jié)合圖及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題([]內(nèi)填圖中序號(hào)):
(1)小麗媽媽給她準(zhǔn)備的早餐有面包、雞蛋、牛奶、新鮮果蔬等。面包中所含的
淀粉
淀粉
是人體主要的能源物質(zhì),其在小腸中被徹底消化為葡萄糖,后者被小腸絨毛吸收進(jìn)入血液。人的小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)是
成人小腸可長(zhǎng)達(dá)5-6米(或“小腸很長(zhǎng)”);小腸內(nèi)表面有皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,吸收面積很大;小腸絨毛腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
成人小腸可長(zhǎng)達(dá)5-6米(或“小腸很長(zhǎng)”);小腸內(nèi)表面有皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,吸收面積很大;小腸絨毛腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
。葡萄糖隨血液經(jīng)⑨
下腔靜脈
下腔靜脈
進(jìn)入[
⑦
⑦
]右心房,然后經(jīng)肺循環(huán)和體循環(huán)到達(dá)腦、肌肉等組織細(xì)胞處。
(2)小麗跑步吸氣時(shí),外界氣體進(jìn)入肺,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,血液由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血。肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)
①肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;②肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;③肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換
①肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;②肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;③肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞,有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換
。氧隨血液經(jīng)肺靜脈進(jìn)入心臟的[
④
④
]
左心房
左心房
,再經(jīng)⑤進(jìn)入[
①
①
]
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
。然后隨血液循環(huán)到達(dá)腦、肌肉等組織細(xì)胞處。
(3)進(jìn)入腦、肌肉等組織細(xì)胞的葡萄糖,在氧的參與下,主要在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
中被分解釋放能量,因此小麗在學(xué)習(xí)時(shí)思維敏捷,跑步時(shí)充滿活力。人體生命活動(dòng)所需能量來(lái)自我們所攝取的食物,豐富多樣的食物是生物圈對(duì)人類的饋贈(zèng)。