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前方
菡子
      遠(yuǎn)方的朋友托我找尋一個(gè)不相識(shí)的女友,他只依稀記得她曾到了我們省內(nèi),可是我們都相信會(huì)找到她,因?yàn)樗o我講了她的故事。
      于是我?guī)е钌畹膽涯詈途匆?,在所有不相識(shí)的老同志中間,尋覓我們的戰(zhàn)友?!?br />      離開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)年代久了,但一絲兒沒(méi)有磨滅那激戰(zhàn)的前方給予我們的向往和親切的印象,我想你一定也是如此。你愛(ài)前方甚于你的生命,不問(wèn)我們的親人是否真在第一線上,可是女性矜持、溫柔、堅(jiān)貞的感情,總是獻(xiàn)給前方的呵!
      你異常溫和,這不僅因?yàn)槟闶且粋€(gè)醫(yī)生,當(dāng)你最早到達(dá)皖南新四軍軍部的時(shí)候,你有一對(duì)始終笑著的眼睛。兩年以后,你勇敢地在傷員中間,選擇了一個(gè)年青的營(yíng)長(zhǎng)作你的愛(ài)人,后來(lái)北撤,你在眾人之中只找你的老南;后來(lái)你們有了孩子,你更溫柔了,直到你當(dāng)了醫(yī)生,有人還稱你是“笑瞇瞇的大夫”。這都是從印象認(rèn)識(shí)你的觀感,其實(shí)與你深處的人,都知道你的溫柔是有一種信念作基礎(chǔ)的。在你微笑的眼神下面,常常潛存著泰然和堅(jiān)忍;你的溫柔中含蓄著生活的莊嚴(yán)感和對(duì)未來(lái)的憧憬;你的溫柔在戰(zhàn)爭(zhēng)的年月更有動(dòng)人的生命力。在你做母親后,你那個(gè)“調(diào)皮鬼老南”,有兩年的時(shí)間都在南征北戰(zhàn),可是他沒(méi)有忘記一兩個(gè)月給你畫一只小桃(你稱呼的諧音);你呢,從第一個(gè)戰(zhàn)役以后,就把自己稱作“你的妻子”了,雖然你生怕有人瞧見(jiàn),可是好像這四個(gè)字只屬于你和他。
      一九四八年一個(gè)金黃色的秋天,你有了第二個(gè)孩子黎黎,來(lái)到駐在這兒的留守部隊(duì)。前方離遠(yuǎn)了么?并不,你伏在田垅上聽(tīng)過(guò)轟炸濟(jì)南的炮聲。
      你暫時(shí)不能走動(dòng),院子靜了,不過(guò)黎黎的嗓門大,他嚎叫,你輕聲對(duì)答,你們母子幾乎日夜不停地談話也夠熱鬧的了;有時(shí)還加上由你嘴中說(shuō)出的父親的言語(yǔ):“小兵閣下,你將來(lái)是一個(gè)炮兵,還是一個(gè)空軍?”“你是一個(gè)號(hào)兵么,現(xiàn)在就練嗓子?”他自己剛參加江西紅軍時(shí)也當(dāng)?shù)氖切√?hào)兵,難道也是在襁褓里就練的嗓門?你會(huì)心地笑了。你們結(jié)婚的時(shí)候,他給你輕輕地吹過(guò)號(hào),至今那越過(guò)高山平原奔向前方的聲音,還在你的耳邊繚繞不絕。
      有一種日子,比勝利更帶有歡愉的氣氛,它在兩個(gè)戰(zhàn)役之間,勝利的歡呼聲未絕而又在準(zhǔn)備另一次的勝利。干凈徹底的殲滅戰(zhàn)!大城市回到人民的手里,火光在前,各種車子都往前方趕著。你多少次參加這個(gè)行列,到部隊(duì)休整的地方去看老南,你乘的不是車子,而是會(huì)飛的翅膀,每一次你都像新娘那樣沉醉在仿佛專為自己演奏的樂(lè)隊(duì)里,在千百種音樂(lè)中,辨出清脆而嘹亮的號(hào)音。
      往往在等待勝利的同時(shí),這夢(mèng)一般的日子也就來(lái)了。
      現(xiàn)在你就在等待著。女協(xié)理員給你送來(lái)一本《妻》?!镀蕖肥菍憫?zhàn)爭(zhēng)的,你并不覺(jué)得奇怪。寫的是這位可敬的尼娜?彼得洛夫娜,在丈夫陣亡以后所過(guò)的一段堅(jiān)忍的日子。當(dāng)你在前方醫(yī)院為傷員動(dòng)手術(shù)的時(shí)候,遇到經(jīng)過(guò)任何努力都難以救治的戰(zhàn)友,你也曾想過(guò)或者看見(jiàn)過(guò)這樣的妻子。你為她感到痛苦,也為她感到驕傲。
      你仿佛偶爾記起了沒(méi)有接到那前方寄來(lái)的“一只桃子”……
      這個(gè)長(zhǎng)夜完全屬于你的冥想,作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的妻子,你從前也有過(guò)這樣的冥想。這次你夢(mèng)見(jiàn)你的老南穿著單衣泅過(guò)小河,爬上登城的云梯,鐵青的臉色遮沒(méi)了他幾點(diǎn)淡淡的疤痕,不過(guò)當(dāng)他回頭看見(jiàn)你時(shí),還給你張著一個(gè)笑臉……
      妻又走進(jìn)了你的記憶,但現(xiàn)在你聽(tīng)見(jiàn)的不是那《妻》中主角的昵稱:“小陶!”
      但愿還能聽(tīng)見(jiàn)這一聲發(fā)自肺腑的重濁的聲音。
“可望還不可即的事,會(huì)變得很遼遠(yuǎn)似的,但當(dāng)重新獲得的時(shí)候,會(huì)有更大的愉快。沒(méi)有挫折,也就沒(méi)有戰(zhàn)斗的幸福。”早上,你帶著這樣的信念醒來(lái)。
      你忙著趕做上路的干糧。這一陣為前方人準(zhǔn)備食品,占住了你的身心。
      沒(méi)有消息,你覺(jué)得自己逐漸嚴(yán)峻起來(lái)。
      突然車子來(lái)了,一輛嶄新的吉普車,留守處的政委巍凜凜地走了下來(lái),他直接向你走過(guò)來(lái)了。????現(xiàn)在他要親自來(lái)送你,并告訴你這不幸的消息??匆?jiàn)你摟著孩子,什么都收拾好了,他只說(shuō)了一句:“小陶,你還去么?”
      你就什么都知道了。你在囑咐自己:站住,站??!把你蒼白的臉孔裹在披巾里,只露出兩只發(fā)亮的眼睛,看到了人們對(duì)你最懇切的信任。
“去!”你堅(jiān)定地說(shuō)。跟往常一樣,途中所有的聲音和行動(dòng)都是有節(jié)奏的,它向你傳遞兩個(gè)清晰的字眼:前方,前方!
      你仍舊聽(tīng)到號(hào)音,為你和孩子而奏,它親切而雄壯地響著,不離你的左右。它使你想起老南出生的地方,有燦爛的陽(yáng)光,起伏的松濤,浪花在海邊轟鳴……現(xiàn)在他即使躺著,也不過(guò)在激戰(zhàn)前休息一會(huì)罷了。
      前方,前方!
      那壯麗的目標(biāo),全部音符中的最高音,仍然是我們戰(zhàn)斗行程中的基調(diào)。
      在通向前方的道路上你又看到了勝利。
      滿眼鞋子的隊(duì)伍,山東婦女千針萬(wàn)線的勞績(jī),為的那上面繡著的“打過(guò)長(zhǎng)江去”。
      早晨的薄霜隨著人們的腳步升起了,在田野里散發(fā)著暖氣和輕煙,“前方”到了。
      部隊(duì)幾乎列隊(duì)歡迎你,許多人在陽(yáng)光里站著。你忽然想到,一個(gè)人倒下了,是為了許多人這樣站著。一個(gè)巨大的人——中華民族在東方站起來(lái)了。
      你眼睛里的淚花,就像陽(yáng)光里的霜花一樣,那是透明的,霞光一閃。
      在團(tuán)指揮所里,你在桌上添放一罐罐的肉松。放完?yáng)|西,你感到萬(wàn)分安慰,沉靜而柔聲地對(duì)大家說(shuō):“回家來(lái)啦!”
      你莊嚴(yán)的神色,天真無(wú)邪的眼睛,秀眉,勁挺的身材,顯得你是如此俊逸,豐富而嚴(yán)峻的生活歷程改變了你的面貌,正如水晶經(jīng)過(guò)琢磨一樣。
(有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.本文以“前方”為故事背景,主要寫了“后方”對(duì)“前方”的牽掛、支持與關(guān)心,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的革命情懷和獻(xiàn)身精神。
B.“一只小桃”蘊(yùn)含著老南的情感,傳遞著革命同志之間詩(shī)意的愛(ài)情,它的遲遲未到讓“你”有不祥之感,寫出了“你”細(xì)膩的情感。
C.女協(xié)理員送給“你”一本《妻》后,“你”長(zhǎng)夜難眠,夢(mèng)見(jiàn)老南,這表明“你”情感脆弱,生怕失去丈夫,心理的陰影揮之不去。
D.戰(zhàn)士們鞋上繡著“打過(guò)長(zhǎng)江去”,這一細(xì)節(jié)表達(dá)出戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍民團(tuán)結(jié)、共同抗敵的豪情,以及革命必勝的信念。
(2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A
A

A.本文淡化情節(jié),沒(méi)有明顯的矛盾沖突,圍繞“前方”寫了幾個(gè)生活片段,側(cè)重于表現(xiàn)老南的革命獻(xiàn)身精神,具有散文化的特質(zhì)。
B.本文以女性視角寫“前方”,將作者對(duì)“前方”的情感和體驗(yàn)通過(guò)“你”的所作所為、所思所感表達(dá)出來(lái),增強(qiáng)了作品的感染力。
C.本文反復(fù)寫“前方,前方!”,將情感推向高潮,“前方”已經(jīng)不僅是革命陣地,更凝聚著一代又一代人的奮勇向前的精神。
D.本文結(jié)尾寫女戰(zhàn)士說(shuō)“回家來(lái)啦!”,表現(xiàn)了革命戰(zhàn)士把“前方”當(dāng)成自己的“家”的英雄品質(zhì),深化了作品的主旨。
(3)本文中多次出現(xiàn)的“號(hào)音”內(nèi)涵豐富,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
(4)請(qǐng)結(jié)合文本,分析作者是怎樣塑造“小陶”這位女戰(zhàn)士形象的。
【答案】C;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:30引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    三月香雪
    鐵凝
          上世紀(jì)八十年代初,我是一家文學(xué)雜志的小說(shuō)編輯,工作之余我在小說(shuō)《哦,香雪》那樣的山區(qū)農(nóng)村有過(guò)短暫的生活。還記得那是一個(gè)晚秋,我乘火車在北京與河北省交界處的一個(gè)小村下了車。站在高高的路基向下望去,就看見(jiàn)了村口那個(gè)破敗的小學(xué)校:沒(méi)有玻璃、沒(méi)有窗紙的教室門窗大敞著,一群衣衫襤褸的小學(xué)生正在黃土院子里做著手勢(shì)含混、動(dòng)作隨意的課間操,幾只黑豬白豬就在學(xué)生的隊(duì)伍里穿行……貧瘠的土地和多而無(wú)用的石頭使這里的百姓年復(fù)一年在困頓中平靜地守著日子,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們四周那奇妙峻美的大山是多么誘人,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只雞和一斤掛面的價(jià)值區(qū)別——這里無(wú)法耕種小麥,白面被認(rèn)為是至高無(wú)上的。于是就有了北京人乘一百公里火車,攜帶掛面到這里換雞的奇特交易:一斤掛面足能換得一只肥雞!這小村的生活無(wú)疑是拮據(jù)寒酸的,滯重封閉的,求變的熱望似乎不在年老的一代身上,而是在那些女孩子的眼神里、行動(dòng)上。
          我在一個(gè)晚上發(fā)現(xiàn)房東的女兒和幾個(gè)女伴梳洗打扮、更換衣裳。我以為她們是去看電影,問(wèn)過(guò)之后才知道她們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)電影,她們是去看火車,去看每晚七點(diǎn)鐘在村口只停留一分鐘的一列火車。為了這一分鐘,她們仔細(xì)地洗去勞動(dòng)一天蒙在臉上的黃土,她們甚至還洗腳,穿起本該過(guò)年才拿出來(lái)的家做新鞋,也不顧火車到站已是夜色模糊。這使我有點(diǎn)心酸——那火車上的人,誰(shuí)會(huì)留神車窗下邊這些深山少女的腳和鞋呢。然而這就是夢(mèng)想的開(kāi)始,這就是希冀的起點(diǎn)。她們會(huì)為了一個(gè)年輕列車員而吃醋、不和,她們會(huì)為沒(méi)有看清車上某個(gè)女人頭上的新型發(fā)卡而遺憾。少女像企盼戀人一樣地注視無(wú)比雄壯的火車,火車也會(huì)借了這一分鐘欣賞窗外的風(fēng)景——或許這風(fēng)景里也包括女孩子們?;疖嚿系娜藗冇肋h(yuǎn)不會(huì)留神女孩子那刻意的打扮,可她們對(duì)火車仍然一往情深。
          《哦,香雪》發(fā)表于1982年的《青年文學(xué)》雜志,1983年春獲得全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)和被文學(xué)前輩肯定的喜悅心情尚未褪去,同年3月25日、26日的《人民日?qǐng)?bào)》“大地”副刊又續(xù)兩天刊載我的這篇小說(shuō),且配以大幅插圖??梢韵胍?jiàn)在當(dāng)年,作為一個(gè)初出茅廬的業(yè)余作者我接連讀到那兩天的《人民日?qǐng)?bào)》的心情,那是意外的驚喜,是自我感動(dòng),也還有夾雜著虛榮心的亢奮。我在報(bào)刊亭買了那兩天能夠買到的所有《人民日?qǐng)?bào)》,分別寄贈(zèng)親朋好友,并留出兩份擺在書桌顯眼處,每日“捧讀”幾遍。
          1983年的那個(gè)春天,我不斷接到讀者來(lái)信,那些信來(lái)自不同的地方,寫得熱情、誠(chéng)摯,信的主題是同一個(gè):讀者們?cè)凇度嗣袢請(qǐng)?bào)》上讀到了《哦,香雪》,他們喜歡這個(gè)小說(shuō),喜歡并心疼著香雪。我應(yīng)當(dāng)感謝香雪,她從深山皺褶里出來(lái),走進(jìn)了那么多普通讀者的心。我那顆自我陶醉的心漸漸沉靜下來(lái),因?yàn)槲宜@得的榮譽(yù),實(shí)在是那個(gè)變革的大時(shí)代給予一個(gè)青年作者遠(yuǎn)超出她文學(xué)才能之上的慷慨饋贈(zèng)。
          三十五年過(guò)去了,如今,當(dāng)我在文學(xué)交流的場(chǎng)合同讀者見(jiàn)面時(shí),卻常常聽(tīng)他們講起當(dāng)年讀《哦,香雪》的感受。一位在鐵路系統(tǒng)工作的記者告訴我,1983年他在村里念初中,讀到了《哦。香雪》,便渴望將來(lái)當(dāng)個(gè)列車員,又神氣又好談對(duì)象。幾年前的一次文學(xué)講座中,一位金融業(yè)的職員告訴我,他是湖南人,當(dāng)年因?yàn)樽x了《哦,香雪》,就決定一定要考上大學(xué),從自己的小山村走出來(lái)見(jiàn)大世面。在這些年輕人身上,我看到一個(gè)醒來(lái)的民族打量自己那積極的驚異目光,一個(gè)時(shí)代那求變的、期盼新生活的勢(shì)不可擋的行動(dòng)力。而一個(gè)寫作者,只有像谷穗對(duì)大地深深彎下腰那樣,對(duì)生活深深彎下腰去,才有可能聽(tīng)見(jiàn)大山深處一個(gè)女孩子的心跳,才有可能捕捉到一個(gè)時(shí)代富有活力的脈動(dòng)。
          三十五年過(guò)去了,香雪的深山已是河北省著名旅游風(fēng)景區(qū)的一部分,火車和鐵路終于讓更多的人發(fā)現(xiàn)這里原本有著珍禽異獸出沒(méi)的原始次生林,有著可與非洲白蟻媲美的成堆的紅蟻有著氣勢(shì)磅礴的百里大峽谷,有著清澈明麗的拒馬河,從前那些無(wú)用的石頭們?cè)诮裉煲沧兂煽梢孕蕾p的風(fēng)景。香雪們?cè)缇筒幌竦却龖偃艘粯拥氐却疖?,她們有的考入度假村做了服?wù)員導(dǎo)游,有的則成為家庭旅館的女店主。她們的目光從容自信,她們的衣著干凈時(shí)新,她們懂得價(jià)值,她們說(shuō):“是啊,現(xiàn)在我們富了,這都是旅游業(yè)對(duì)我們的沖擊啊?!睆那八齻儼崖糜握f(shuō)成“流油”——“真是一樁流油的事哩”,而香雪們的下一代也已成人。
          時(shí)間在前進(jìn),科學(xué)技術(shù)在飛奔,人類的物質(zhì)文明在過(guò)去二百年里發(fā)生的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前五千年。我愿意擁抱高科技帶給人類所有的進(jìn)步和幸福,但巨大的物質(zhì)力量最終并不是我們生存的全部依據(jù),它應(yīng)該是巨大精神力量的預(yù)示和陪襯。如今,養(yǎng)育我們的山川大地已是日新月異,舊貌換新顏,為什么許多讀者還會(huì)心疼和懷念香雪那樣的連什么叫受騙都不知道的少女?我想起當(dāng)年一位讀者給我的信中寫到,純凈的香雪滌蕩了我們心頭征戰(zhàn)生活多年的灰塵。當(dāng)我們渴望精神發(fā)展的速度和心靈成長(zhǎng)的速度能夠跟上科學(xué)發(fā)明的速度,有時(shí)候我們必須有放慢腦步回望從前的勇氣,有屏住呼吸審視心靈的能力。遙遠(yuǎn)的香雪們身上散發(fā)出來(lái)的人間溫暖和清新的美德,就依然值得我們葆有和珍惜。
          1983年3月的《人民日?qǐng)?bào)》在我手上已經(jīng)發(fā)黃發(fā)脆,但我面前呈現(xiàn)的卻是一場(chǎng)晶瑩的香雪過(guò)后,如云如煙的山桃花怒放之后,鳥(niǎo)兒鳴唱,滿目青山。
    (有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“我”在京冀交界處那個(gè)香雪生活的山村里短暫地生活過(guò),那里的人們和景象給“我”留下了深刻印象,“我”也正是在那里結(jié)識(shí)了香雪。
    B.那個(gè)小山村的姑娘們隆重地梳洗打扮去看在村口只停留一分鐘的火車,她們對(duì)火車的“一往情深”中,既有夢(mèng)想和希望,也有對(duì)世界的好奇。
    C.“我”在報(bào)刊亭大量購(gòu)買連續(xù)刊載了“我”的《哦,香雪》這篇小說(shuō)的《人民日?qǐng)?bào)》寄贈(zèng)給親朋好友,這體現(xiàn)了“我”內(nèi)心的驚喜和感動(dòng)以及虛榮心的亢奮。
    D.把旅游說(shuō)成“流油”,是從前香雪們的說(shuō)法,也是時(shí)代之聲,是改革開(kāi)放初期社會(huì)心態(tài)的一個(gè)縮影,而現(xiàn)在香雪們一改過(guò)去的貧窮閉塞變得從容自信。
    (2)下列對(duì)本文思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.在回憶上世紀(jì)八十年代初在山村中的見(jiàn)聞與經(jīng)歷時(shí),作者既有豐富的客觀性描述,也巧妙地融合了個(gè)人態(tài)度與心底的情感。
    B.在回顧《哦,香雪》發(fā)表至今的經(jīng)歷時(shí),作者用直接引述的方式寫這篇小說(shuō)對(duì)讀者產(chǎn)生的影響和他們對(duì)這篇小說(shuō)的評(píng)價(jià)。
    C.文中連續(xù)兩段以“三十五年過(guò)去了”作為開(kāi)頭,分別引出了《哦,香雪》帶給讀者及作者自身的影響和當(dāng)年那個(gè)小山村發(fā)生的巨變。
    D.最后兩段先將時(shí)間和話題延伸,又轉(zhuǎn)回到“香雪”身上,表達(dá)深刻的時(shí)代思考,最后以呼應(yīng)和以景結(jié)情的方式收束全文,極具藝術(shù)張力。
    (3)與1983年相比,如今香雪們和她們所處的世界都已發(fā)生巨變,本文卻著重表達(dá)了作者作為一名作家身處巨變之中的不變的態(tài)度。請(qǐng)結(jié)合文本對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。
    (4)“真實(shí)”與“虛構(gòu)”是小說(shuō)藝術(shù)中永恒的基本要素,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣看待小說(shuō)中“真實(shí)”與“虛構(gòu)”的關(guān)系?請(qǐng)結(jié)合本文與小說(shuō)《哦,香雪》談一談你的理解。
    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:3引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    在異鄉(xiāng)
    [美]海明威
          秋天,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷進(jìn)行著,但我們?cè)僖膊蝗ゴ蛘塘?。意大利米蘭的深秋冷颼颼的,天黑得很早。轉(zhuǎn)眼間華燈初上,沿街看看櫥窗很愜意。店門外掛著許多野味:雪花灑在狐貍的卷毛上,寒風(fēng)吹起蓬松的尾巴;掏空內(nèi)臟的僵硬的廘沉甸甸地吊著;一串串小鳥(niǎo)在風(fēng)中飄搖,羽毛翻舞著。這是一個(gè)很冷的秋天,風(fēng)從山崗上吹來(lái)。
          每天下午,我們都上醫(yī)院去。薄暮時(shí)分穿過(guò)市區(qū),有三條通往醫(yī)院的路。兩條沿著運(yùn)河,可是太長(zhǎng),所以人們總是走過(guò)橫跨運(yùn)河的橋,到醫(yī)院去。河上有三座橋,都可以走,隨你挑選。其中一座上面有個(gè)賣炒栗子的女人。站在她的炭火前周身暖和,炒栗子放在口袋里,好一會(huì)都是熱乎乎的。醫(yī)院很古老,也很幽美。一進(jìn)大門就是個(gè)庭院,穿過(guò)去,對(duì)面又有一扇門,出去就到醫(yī)院了。葬禮的儀式時(shí)常從院子里開(kāi)始。老醫(yī)院對(duì)面有幾幢新造的磚砌房屋。每天下午,我們?cè)谀抢锵嗑郏趯槲覀冎魏貌〉氖中g(shù)椅里,大家彬彬有禮,互相關(guān)心地問(wèn)是什么病。
          醫(yī)生走到我的手術(shù)椅旁說(shuō):“戰(zhàn)前,你最喜歡什么?玩球嗎?”
          “不錯(cuò),踢足球。”我說(shuō)。
          “好,”他說(shuō),“你會(huì)重新踢足球的,肯定比以前踢得更好?!?br />      我的膝關(guān)節(jié)有病,從膝蓋到踝節(jié)之間的小腿僵直,沒(méi)有腿肚子似的。醫(yī)療器能使膝關(guān)節(jié)彎曲得像騎三輪自行車那樣靈活??墒茄巯逻€不能彎,醫(yī)療器轉(zhuǎn)到膝關(guān)節(jié)時(shí)便傾斜,不靈了。醫(yī)生說(shuō):“一切都會(huì)順利的。小伙子,你是個(gè)幸運(yùn)兒。你會(huì)重新踢足球的,像個(gè)錦標(biāo)選手?!?br />      旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個(gè)娃娃的手。上下翻動(dòng)的牽引帶夾著那只小手,拍打著僵硬的手指。輪到檢查他時(shí),少校對(duì)我眨眨眼,一面問(wèn)醫(yī)生:“我也能重新踢足球嗎,主任大夫?”他的劍術(shù)非常高超,戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。
          醫(yī)生回到后面的診所里,拿來(lái)一張照片,上面拍著一只萎縮的手,幾乎同少校的一樣小,那是整形之前照的,經(jīng)過(guò)治療后就顯得大一點(diǎn)了。少校用一只好手拿著照片,十分仔細(xì)地瞧著,問(wèn)道:“是槍傷嗎?”
          “工傷?!贬t(yī)生回答。
          “很有意思,很有意思?!鄙傩Uf(shuō)著便把照片遞還給醫(yī)生。
          “你該有信心了吧?”
          “不?!鄙傩4鸬?。
          每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中,他總要不厭其煩地糾正我的意大利語(yǔ)法。不過(guò),他卻夸獎(jiǎng)我口語(yǔ)流暢。我們輕松自如地用意大利語(yǔ)閑聊。
          我可以肯定,少校不相信機(jī)械治療,可他總是按時(shí)上醫(yī)院,從不錯(cuò)過(guò)一天。在一段時(shí)間內(nèi),我們誰(shuí)都不信這玩藝兒。有一天,少校甚至說(shuō),這些東西全是胡鬧。那時(shí),那種醫(yī)療器剛問(wèn)世,我們正好去做試驗(yàn)品。這真是白癡想出的花樣,他說(shuō):“紙上談兵,跟任何理論一樣?!鄙傩iL(zhǎng)得矮小,卻筆挺地坐在手術(shù)椅中,將右手伸入機(jī)器,讓牽引帶夾著手指翻動(dòng),眼睛直盯著墻壁。
          “結(jié)婚了嗎?”少校問(wèn)我。
          “沒(méi)有,但很想?!?br />      “你太蠢了?!彼瓷先ズ軔阑?,“一個(gè)男人決不能結(jié)婚?!?br />      “為什么,少校先生?”
          “別叫我少校先生?!?br />      “為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚?”
          “不該,就是不該,”他怒氣沖沖地說(shuō),“即便一個(gè)人注定要失去一切,至少不該使自己落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西?!?br />      他說(shuō)著,眼睛直瞪著前面,顯得非常惱怒、痛苦。
          “可為什么一定會(huì)失掉呢?”
          “肯定會(huì)失掉?!彼鴫Ρ谡f(shuō),然后,低下頭看著整形器,吱吱咯咯地把小手從牽引帶里抽出來(lái),在大腿上狠狠拍幾下?!翱隙〞?huì)失掉,”他幾乎大吼了,“別跟我爭(zhēng)辯!”接著他對(duì)看管機(jī)器的護(hù)理員叫道:“來(lái),把這該死的東西關(guān)掉!”
          他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)他向醫(yī)生請(qǐng)求借用電話,后來(lái),門關(guān)上了。他重新回到這間房間時(shí),我正坐在另一只手術(shù)椅中。他披著斗篷,戴著帽子,徑直朝我坐的地方走來(lái),把一條胳膊擱在我的肩上?!罢鎸?duì)不起,”他說(shuō),一面用那只好手拍拍我的肩膀,“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ馈U?qǐng)?jiān)?。?br />      “噢……”我惋惜地說(shuō),“非常遺憾?!?br />      他站在那兒,咬著下嘴唇。“忘掉痛苦,”他說(shuō),“難哪!”
          他的目光越過(guò)我,望著窗外。接著他哭了。“我簡(jiǎn)直忘不掉悲痛?!彼呎f(shuō)邊哽咽著。然后他失聲痛哭,又抬起頭,茫然呆視著,咬緊嘴唇,淚流滿面,接著,挺起腰,帶著軍人的姿態(tài),邁過(guò)一排排手術(shù)椅,昂然而去。
          醫(yī)生告訴我,少校的妻子很年輕,死于肺炎;少校直到殘廢不能再打仗后,才同她結(jié)婚。她只病了幾天。誰(shuí)也沒(méi)料到她會(huì)死的。她過(guò)世后三天內(nèi),少校沒(méi)上醫(yī)院。之后,當(dāng)他照常來(lái)就診時(shí),軍服的袖子上多了一塊黑紗。那時(shí),醫(yī)院的墻上已經(jīng)掛起鑲著大鏡框的照片,拍著各種病例在治療前后的不同形狀。在少校坐的手術(shù)椅的對(duì)面墻上,掛著三張照片,都是類似他的病例,但已整形,完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來(lái)這些照片的。我一向以為,我們這些人是第一批來(lái)試驗(yàn)醫(yī)療器的。不過(guò),少校對(duì)那些照片卻很淡漠,他只是向著窗外,凝望著。
    [注]本文的寫作背景是第一次世界大戰(zhàn)。
    (1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.醫(yī)生對(duì)“我”說(shuō),“我”可以重新踢球,他的意思是“我”的腿經(jīng)過(guò)治療會(huì)痊愈,這讓“我”對(duì)腿的康復(fù)充滿信心。
    B.少校經(jīng)常糾正“我”的意大利語(yǔ),暗示“我”不是意大利人,此時(shí)“我”身處在異鄉(xiāng)意大利,這就是小說(shuō)標(biāo)題“在異鄉(xiāng)”的全部?jī)?nèi)涵。
    C.“我”一直追問(wèn)為什么“不應(yīng)該結(jié)婚”,少校的反應(yīng)卻有些反常,這種不近情理的言行表現(xiàn)出少校內(nèi)心的極度悲憤。
    D.“別叫我少校先生”表明少校厭惡少校的身份,這是因?yàn)樗钠拮右驊?zhàn)爭(zhēng)耽誤治療而死,他極度厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。
    (2)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“戰(zhàn)爭(zhēng)不斷進(jìn)行著,但我們?cè)僖膊蝗ゴ蛘塘恕卑凳玖恕拔覀儭必?fù)傷不能再上戰(zhàn)場(chǎng),為后文寫在醫(yī)院發(fā)生的故事做鋪墊。
    B.小說(shuō)對(duì)店門外掛著的動(dòng)物的描寫,渲染了陰郁的氛圍,象征著戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦,揭示了小說(shuō)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的主題。
    C.小說(shuō)以第一人稱敘事,通過(guò)“我”的視角聚焦醫(yī)院的生活場(chǎng)景和故事,情節(jié)更簡(jiǎn)潔集中,且故事更真實(shí)。
    D.“少校對(duì)那些照片卻很淡漠,他只是向著窗外,凝望著”,小說(shuō)對(duì)這一細(xì)節(jié)的描寫意在表明少校雖知自己的手無(wú)法康復(fù)但依然對(duì)未來(lái)充滿憧憬。
    (3)“少校不相信機(jī)械治療,可他總是按時(shí)上醫(yī)院”,為什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)小說(shuō)用較多篇幅描寫少校的語(yǔ)言,這樣寫有何好處?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
    發(fā)布:2024/10/23 0:0:2組卷:10引用:8難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成各題。
    賽力克與馬吳溪君      秋日的陽(yáng)光散發(fā)著陣陣暖意,擠過(guò)枝葉,漫過(guò)夯土圍墻,灑在空曠的大院里。院子里彌漫著牛羊糞的味道。門前的一排白楊樹(shù)整齊地排列著,不時(shí)有成熟的葉子掉落下來(lái)。
          摩托車倚在窗戶邊,擦得錚亮,把手飄帶在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。一架車斗散發(fā)著機(jī)油味。幾只舊輪胎摞在樹(shù)底下,橡膠味很濃。
          賽力克從院子里牽出一匹馬,拴在院外的一個(gè)臨時(shí)拴馬樁上。又從儲(chǔ)物間里抱出了馬鞍子。也許是有些時(shí)日沒(méi)用了,賽力克用羊絨布仔細(xì)地擦洗著灰塵。
          馬鞍子看上去有些年份了,有一種包漿的質(zhì)地,帶著明顯的沉重感。賽力克反復(fù)擺弄著馬鞍子,大概是要在馬背上找到最佳的平衡點(diǎn)。接下來(lái)的操作像一個(gè)匠人,各種粗細(xì)不一的皮帶、皮筋、穿孔、扣子、銷子等在他的手上像編織工藝品一樣,仔細(xì)地穿梭、折轉(zhuǎn)、拉緊、捆綁,費(fèi)了不少功夫,其間還反復(fù)了多次,直到披掛完成,賽力克才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
          賽力克像是一個(gè)即將出征的騎士,欣賞著他的馬。他跨上馬,勒住韁繩在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,雙腳輕輕夾了一下馬肚子,緩緩走向村子的巷道。
          走出村口,青紗帳一望無(wú)垠。陽(yáng)光斜穿過(guò)枝葉,光線中漂浮著細(xì)細(xì)的浮塵,一群牛羊剛剛通過(guò)。遠(yuǎn)處的東天山向兩邊延伸,黛青色勾勒出清晰的輪廓。
          平頂山廣闊的傾斜面上映著淡淡的明黃色的主色調(diào),應(yīng)該是旱田的小麥、燕麥、蕎麥,不久就會(huì)被收割,留下的麥茬依然是黃色的。高聳的山峰呈現(xiàn)著藏青色,小斧劈般的皴染。山頂上有積雪,是入秋的初雪,不是很厚重,是那種清淺的抹頂。田野里的玉米、油葵、甜菜、打瓜漸漸成熟,高高低低,青黃相接,畫面十分的廣闊。
          賽力克騎著馬,時(shí)而策馬前行,時(shí)而閑庭信步,巡視著他的莊稼地。時(shí)間在靜靜地流淌,整個(gè)田野仿佛就他一個(gè)人。他的世界只有天空、流云、莊稼、草地、飛禽、馬。
          村子里很多家庭亦耕亦牧,不管是放牧還是干農(nóng)活,絕大部分人都駕駛著各種車輛,快捷、方便,尤其是年輕人。賽力克通常也是騎著摩托車去地里干活。但今天則是特意騎馬。農(nóng)事澆水都是分配好時(shí)間段的,即使是三更半夜也要守在田間,將水妥妥澆入地里,心里就踏實(shí)了。賽力克圍繞著幾百畝的條田轉(zhuǎn)圈,會(huì)不時(shí)下馬查看一下滴灌帶是否跑水,有無(wú)霉葉斑病,有無(wú)踩踏的痕跡。
          正午的陽(yáng)光斜照下來(lái),濃烈的秋燥彌漫在田野上,漂浮的植物塵埃鉆進(jìn)鼻孔,讓人直打噴嚏,附著在皮膚上,蜇得人奇癢。一種類似于“走鵑”的灰鳥(niǎo)跳躍于田地間,是那種滑翔式的,發(fā)出尖細(xì)的叫聲,給燥熱的午間田野帶來(lái)一些生機(jī)。
          賽力克下馬躺在樹(shù)蔭下的田埂上,閉著眼,仿佛睡著了。
          山坳的松林里,一匹健碩的栗色馬在少年的駕馭下,昂首闊步,向著一個(gè)山脊攀爬而上。那么奮力踏蹄,肌肉抖動(dòng),鬃毛飄逸,長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲嘶鳴,馬與少年就已經(jīng)站在了高處的山脊上。那是一幅馬與少年的堅(jiān)毅影像,像一個(gè)騎士在瞭望著,這種影像分明烙上了遠(yuǎn)去的號(hào)角、古道的煙云,也承襲著阿肯彈唱、刺繡、叼羊、獵鷹等傳統(tǒng)游牧文化的時(shí)光印記。
          須臾,少年縱馬沖下山脊,向著河谷策馬飛奔。清淺的河水被馬蹄趟開(kāi),發(fā)出有節(jié)奏的聲響,激起的水花在陽(yáng)光下如碎銀般地飛濺。
          沖出河谷叢林,少年來(lái)到廣闊的草原上。碧草如茵,天空如洗,沒(méi)有一絲風(fēng)。少年立馬平視,凝神靜氣,開(kāi)始緩緩前行,整個(gè)草原向他張開(kāi)懷抱。不久,馬兒慢慢亢奮起來(lái),血脈僨張,經(jīng)絡(luò)通衢,由碎步轉(zhuǎn)小跑,加速、騰空、飛奔。馬上的少年身姿變得輕盈,如翱翔的雄鷹,如雨燕的身影。身子整個(gè)離開(kāi)了馬鞍,匍匐在馬頭上,馬鐙子向后用力支撐著,載著主人如旋風(fēng)般地狂奔。鏗鏘的馬蹄聲在草原上空久久地回蕩著,終是打破了時(shí)空的沉寂和遠(yuǎn)古的遺夢(mèng),夕陽(yáng)將草原染成了古銅色,漸漸歸于平靜。
          賽力克猛地打了一個(gè)噴嚏,少年的影像回到了他的腦海中。醒來(lái)的第一件事就是尋找他的馬鞭子。還好,馬鞭子在手腕上掛著。
          水澆完了,天色漸漸暗下來(lái),空氣轉(zhuǎn)涼,賽力克騎著馬繞著田地又轉(zhuǎn)了一圈。在一個(gè)開(kāi)闊處,賽力克一抖韁繩,策馬揚(yáng)鞭,在夕照下奔馳起來(lái)。馬蹄聲敲擊在礫石的路面上,發(fā)出清脆而有力的聲響。揚(yáng)起的塵土一溜煙飄散開(kāi),路邊不時(shí)驚起歸巢的野鴿子、布谷鳥(niǎo)、沙雀。
          賽力克盡情地奔跑著,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
          也許是受了地形的限制和地勢(shì)的影響,終究不能像廣闊的草原,一覽無(wú)余,縱橫馳騁,將馬的威猛、奔放、力量發(fā)揮到極致,但也足以讓賽力克回到兒時(shí)的夢(mèng)里。
          還是在二三十年前,在國(guó)家“退牧還林”“退牧還草”政策的影響下,賽力克走出大山,走出祖輩們世居的雪峰、森林、河谷、草原,來(lái)到牧民安居點(diǎn)定居下來(lái),成了亦耕亦牧的新型居民,但那種血脈里的游牧基因和草原文化一直在流淌著,始終不曾泯滅。
          如今定居點(diǎn)養(yǎng)馬,很多時(shí)候已經(jīng)成了一種存在和象征,而賽力克則每隔一段時(shí)間都要盡情狂奔,享受一種馬背上的快樂(lè),一種大山里的延續(xù)。
          遠(yuǎn)處的天山映著金碧的余暉。起風(fēng)了,玉米地蓬勃葳蕤,似萬(wàn)馬奔騰。夕陽(yáng)如濃烈的釅茶,漫過(guò)田野,人與馬的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
    (有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.擦洗馬鞍、安裝馬鞍和為馬披掛的程序細(xì)致而繁瑣,賽力克卻做得一絲不茍,可以看出他對(duì)馬上生活的熱愛(ài)。
    B.“圍繞著幾百畝的條田轉(zhuǎn)圈”“不時(shí)下馬查看”等,說(shuō)明賽力克已熟悉了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,適應(yīng)了搬遷后的新生活。
    C.賽力克醒來(lái)的第一件事就是尋找馬鞭子,卻忘記在手腕上掛著,說(shuō)明他因不經(jīng)常騎馬造成了對(duì)騎術(shù)的恐慌。
    D.限于地形和地勢(shì)條件,賽力克在開(kāi)闊處騎馬雖不能像兒時(shí)騎馬那樣發(fā)揮到極致,但他仍然享受到騎馬的過(guò)程。
    (2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)第二段特意寫了摩托車、車斗等,接下來(lái)卻寫賽力克牽出馬來(lái),敘述上的反接會(huì)引發(fā)讀者的好奇。
    B.小說(shuō)描摹細(xì)致,如寫走出村口所見(jiàn),“光線中漂浮著細(xì)細(xì)的浮塵”,再現(xiàn)了牛羊走過(guò)帶來(lái)的細(xì)微變化。
    C.文中少年騎馬的夢(mèng)境,既體現(xiàn)了賽力克的潛意識(shí),也助推了下文賽力克在現(xiàn)實(shí)中騎馬奔馳情節(jié)的發(fā)展。
    D.小說(shuō)先寫有暖意的陽(yáng)光,再寫燥熱的午陽(yáng),最后寫如濃烈釅茶的夕陽(yáng),象征了馬的作用由大到小的變化。
    (3)小說(shuō)畫線段落是如何塑造騎馬少年的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    (4)小說(shuō)中的“馬”是傳統(tǒng)和現(xiàn)代的連接點(diǎn),對(duì)此你是怎么理解的?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
    發(fā)布:2024/10/22 6:0:4組卷:2引用:2難度:0.5
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