某化學(xué)興趣小組在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的淡黃色粉末，同學(xué)們對(duì)該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)。
【提出問題】這種淡黃色粉末是什么？
【查閱資料】①硫是淡黃色粉末，不溶于水。②過氧化鈉（Na2O2）是淡黃色粉末，在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體；Na2O2在呼吸面具和潛水艇里常用作供氧劑。
【作出猜想】淡黃色粉末可能是a.硫；b.過氧化鈉；c.硫和過氧化鈉的混合物。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
| ①取適量的該粉末于試管中，加入足量蒸餾水 | 固體全部溶解產(chǎn)生氣泡 | 猜想 a a （填字母）不成立 |
|
| ②用帶火星的木條伸入上述試管中 | 木條復(fù)燃 | 產(chǎn)生的氣體是 氧氣（或O2） 氧氣（或O2） 。 |
猜想 b b （填字母）成立 |
| ③向反應(yīng)后得到的溶液中滴加 無色酚酞試液 無色酚酞試液 。 |
溶液變紅 | 生成物中有NaOH | |
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
 ①將CO2從a口處通入裝置內(nèi)，再將帶火星的木條放在裝置b口處 |
木條復(fù)燃 | CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 。 |
| ②取充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中，往試管內(nèi)滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，將生成的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 變渾濁 變渾濁 。 |
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用水基型滅火器和二氧化碳滅火器滅火。【答案】a；氧氣（或O2）；b；無色酚酞試液；2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；變渾濁；不能
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：23引用：1難度：0.5
相似題
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1．實(shí)驗(yàn)室有-瓶試劑的標(biāo)簽破損不清如右圖，甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)它的主要成分進(jìn)行討論，一起猜想．
甲同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是酸；
乙同學(xué)認(rèn)為：該試荊主要成分是堿；
丙同學(xué)認(rèn)為：該試劑主要成分是鹽；
（1）你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的；
（2）甲同學(xué)想驗(yàn)證他的猜想是否正確，可選用的試劑是（提示：要求是不同類別的試劑，任選兩種）、；
請(qǐng)你用其中一種試劑加以鑒定，填寫下表：
（3）丙同學(xué)證實(shí)該物質(zhì)是一種氮肥，則化學(xué)式是操作 現(xiàn)象 結(jié)論 甲同學(xué)的猜想正確． ．發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：32引用：5難度：0.1 -
2．小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶無色液體的標(biāo)簽已經(jīng)被腐蝕（如圖），于是對(duì)這瓶藥品是什么產(chǎn)生了興趣進(jìn)行探究．
猜想：
①液體可能是：H2O2
②液體可能是
實(shí)驗(yàn)：取少量液體向其中加入少量二氧化錳
現(xiàn)象：
結(jié)論：液體是H2O2
反思：過氧化氫在加入二氧化錳后反應(yīng)加快，能立刻產(chǎn)生大量氧氣，可二氧化錳一定是此反應(yīng)的催化劑嗎？小強(qiáng)又加做了2個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了二氧化錳在此反應(yīng)中確實(shí)起催化作用．
實(shí)驗(yàn)一：在這步實(shí)驗(yàn)包含了2次稱量，目的是
實(shí)驗(yàn)二：利用了前面過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)后，試管里的殘留藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是．發(fā)布：2024/11/27 8:0:1組卷：16引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖1所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液？
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原本是存放在消毒劑的柜子里。由此猜測(cè)：可能是酒精（C2H5OH）、過氧化氫、高錳酸鉀的溶液中的一種。
【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：
（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液。
（2）乙同學(xué)通過溶液的也得到與甲同學(xué)相同的結(jié)論。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是哪一種溶液，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（3）該瓶溶液是實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ①聞溶液氣味。
②取少量該無色溶液于試管中，稍加熱，將帶火星木條伸入其中①?zèng)]有氣味
②有氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃溶液，反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為。
【實(shí)驗(yàn)反思】（4）標(biāo)簽受到腐蝕的原因可能是。
（5）【知識(shí)拓展】利用此試劑的性質(zhì)，小組設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置進(jìn)行有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 將滴管中的該溶液滴入裝有二氧化錳的錐形瓶中 發(fā)布：2024/12/11 18:30:2組卷：40引用：3難度：0.5
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