閱讀下面這首唐詩，完成各題。
贈彭州權別駕
蘇颋
雙流脈脈錦城開，追餞年年往復回。
只道歌謠迎半刺①，徒聞禮數揖中臺②。
黃鶯急囀春風盡，斑馬長嘶落景催。
莫愴分飛岐路別，還當奏最掖垣③來。
【注】①半刺：指州郡長官下屬的官吏，如長史、別駕、通判等。②中臺：中書省。③掖垣：意為朝廷的中央部門。
（1）下列對這首詩的鑒賞，不正確的一項是CC
A．首句中“脈脈”一疊詞，既寫出了兩條河默默無聲地流過錦城，又寫出詩人綿遠深摯的送別之情。
B．頷聯“只道”與“徒聞”對舉，一迎一揖，本以為受到人們的夾道歡迎，卻只聽說友人拜見中書省的消息。
C．詩中“分飛”“岐路”都暗喻詩人與友人的離別，“莫愴”則強調了詩人對友人出京任職而離別的悲傷之情。
D．詩人最后希望他那位往別處任職的朋友能夠考績列為優(yōu)等，寄盼友人能帶著政績重返京城。
（2）請簡要賞析“黃鶯急囀春風盡，斑馬長嘶落景催”。
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/30 12:30:1組卷：24引用：14難度：0.5
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1．閱讀下面這首詞，回答問題。
八聲甘州
柳 永 對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。
不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人妝樓望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我，倚闌干處，正恁凝愁!
（1）下列對詞作內容的理解和分析，不正確的一項是
A.這首詞融寫景、抒情為一體，使用了細節(jié)描寫，語言雄健。通過描寫羈旅行役之苦，表達了思歸強烈的情緒，語淺而情深。
B.開頭兩句寫雨后江天，澄澈如洗?！皾u霜風凄緊”三句寫風緊日斜之景，凄寂可傷，在深秋蕭瑟寥廓的景象中表現游子情懷。
C.“是處紅衰翠減”兩句，詞意蒼莽悲壯、細致沉思，由仰觀而轉至俯察，又見處處皆是一片凋落景象?！靶荨弊衷⒂袩o窮的感慨愁恨。
D.“惟有長江水”兩句寫的是短暫與永恒、變與不變這令人思索的宇宙人生哲理，“無語”并非“無情”，而是蘊含了百感交集的復雜心理。
（2）本詞下片使用了虛實結合的手法，使懷人之情更顯曲折動人。請結合下片詞句簡要賞析。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：4難度：0.4 -
2．閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。
孤山寺端上人房寫望
宋?林逋
底處憑闌思眇然？孤山塔后閣西偏。
陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田①。
秋景有時飛獨鳥，夕陽無事起寒煙。
遲留更愛吾廬近，只待重來看雪天。【注】①葑上田：又稱架田，在沼澤中以木作架，鋪上泥土及水生植物而浮于水上的農田。
（1）以下對本詩的理解和分析，不正確的一項是
A．全詩圍繞“望”字構思，抒寫了詩人在孤山寺端上人房中遠望的所見所感。
B．首聯以設問起筆：詩人在何處憑欄遠眺？在那孤山塔后小閣西邊幽僻處。
C．詩人寓情于景，秋意之下伶仃的飛鳥和縈繞的寒煙使作者愁緒更加深厚。
D．詩人久留此地，并期待再來，“吾廬近”也暗含他與端上人情致相投的意味。
（2）本詩頷聯寫景造境獨具匠心，請簡要賞析。發(fā)布：2024/7/7 8:0:9組卷：21難度：0.5 -
3．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。
贈賣松人
于武陵
入市雖求利，憐君意獨真。
欲將寒澗樹，賣與翠樓人。
瘦葉幾經雪，淡花應少春。
長安重桃李，徒染六街塵。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A．詩歌前兩聯是說，賣松人把生長在深山大谷中耐寒的松樹送到長安賣與那些住在翠樓中的富貴人家，作者能理解賣松人的這種求利心情。
B．詩歌的后兩聯是說，松樹的“瘦葉”“淡花”是不被欣賞的，因為長安富貴人家喜歡的是妖艷媚俗的桃李。
C．作者對賣松人的不合時宜的做法進行了嘲諷，也對長安富貴人家不識松樹價值的鄙薄進行了批判。
D．本詩寫法上多用對比。比如“寒澗”“翠樓”的對比，“瘦葉”“淡花”與“桃李”的對比，更能突出作者所要表達的意思。
（2）本詩語言婉而多諷，請結合全詩進行賞析。發(fā)布：2024/11/19 10:0:2組卷：12引用：20難度：0.4
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