新冠肺炎阻擋了上學的腳步,空中課堂架起了學習的橋梁?!巴Un不停學,停課不停教,”今年3月17日始,我市主城區(qū)學子因疫情借助網(wǎng)絡(luò)平臺,在“空中”與老師相見,老師們變身“主播”,讓疫情變成人生大課。

(1)釘釘視頻教學時,屏幕上的信息反射來的光線,在圖1中[⑥⑥]視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜上形成物像;同學們感受老師聲音刺激的感受器位于圖2中[②②]耳蝸耳蝸。
(2)空中課堂上,老師會隨機點名請同學們回答問題,當聽到老師叫到自己名字時,學生立刻打開麥克風發(fā)表自己的觀點,這屬于 條件條件反射。班主任在班會課上播放了一段中國女足亞洲杯奪冠的視頻,學生激動的熱血沸騰,這是人體 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。
(3)“云”課間,老師指導學生們做眼保健操、俯臥撐、跳繩等運動,或者通過窗戶向遠處眺望,當你看到一輛車由遠處向近處駛來時,其晶狀體的曲度變化是 由小變大由小變大。生活中,有很多人近視,近視的原因可能是 晶狀體的曲度過大或眼球前后徑過長晶狀體的曲度過大或眼球前后徑過長,需要戴 凹透凹透鏡加以矯正。
【答案】⑥;視網(wǎng)膜;②;耳蝸;條件;神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié);由小變大;晶狀體的曲度過大或眼球前后徑過長;凹透
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:74引用:2難度:0.5
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