結(jié)合如圖閱讀某學(xué)校飼養(yǎng)興趣小組的探究活動(dòng)——“蛙的坐殖與發(fā)育”的階段性論文片段，回答問(wèn)題。
在天氣轉(zhuǎn)暖，雄蛙高聲?shū)Q叫的春季，我們多次在溝渠或池塘旁，觀察雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象。后來(lái)，在生物老師的帶領(lǐng)下，我們采集青蛙的受精卵。蛙卵由膠質(zhì)膜包裹著形成單獨(dú)的小圓球，一個(gè)個(gè)小圓球再聚集成團(tuán)，形成卵塊。帶回學(xué)校后，把這些受精卵放在盛有池塘水的玻璃缸中，里面放些小石子和水草，然后將玻璃缸放在向陽(yáng)而溫暖的地方，這就是我們?yōu)橥苈选敖ㄔ臁钡男隆凹摇?。我們每天輪流值班和記錄，通?bào)所觀察的蛙受精卵發(fā)育的一些新情況。這些發(fā)現(xiàn)經(jīng)常使我們歡欣鼓舞。一個(gè)月后，我們匯總觀察和研究的結(jié)果，在進(jìn)行深入討論的基礎(chǔ)上，由我們組的“小畫(huà)家”繪制出蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程圖，作為研究蛙的生殖與發(fā)育的成果之一。探究活動(dòng)結(jié)束后，我們舉行了隆重的“放蛙回歸大自然”的活動(dòng)，將研究用的蛙全部放回大自然。
（1）夏季，在清澈的小溪里會(huì)看到小蝌蚪急切地找媽媽。小蝌蚪在發(fā)育成“成蛙”的過(guò)程中，呼吸器官的變化依次是：鰓鰓，肺和皮膚肺和皮膚。
（2）你認(rèn)為觀察蛙的生殖與發(fā)育的重大發(fā)現(xiàn)是什么？
（3）蛙的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪幾個(gè)主要時(shí)期？
（4）探究活動(dòng)結(jié)束后，為什么要將蛙全部放回大自然？
（5）蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有什么區(qū)別？為什么蛙不是真正的陸生動(dòng)物？
【考點(diǎn)】兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程．
【答案】鰓；肺和皮膚
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.5
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1．“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會(huì)看到青蛙幼體外形變化的全過(guò)程．
（1）青蛙是兩棲動(dòng)物的典型代表，兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)發(fā)育才能上陸地生活．
（2）能鳴叫的青蛙是，它們的口角有一對(duì)鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”鳴叫是為了，雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象從獲得途徑是蛙的行為，按功能也是蛙的行為．蛙是體外受精，抱對(duì)有利于提高蛙卵的．
（3）青蛙的幼體生活在水中，用呼吸；成蛙即可生活在陸地上，又可生活在水中，主要用呼吸，冬眠時(shí)則靠進(jìn)行呼吸．發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.1 -
2．下列關(guān)于青蛙的各種說(shuō)法中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：12引用：5難度：0.9 -
3．青蛙是兩棲動(dòng)物，被稱為“田園衛(wèi)士”。請(qǐng)運(yùn)用生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)填空。
（1）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，詩(shī)句中青蛙高聲?shū)Q叫的行為，實(shí)際上是蛙在求偶。
（2）如圖中青蛙的現(xiàn)象，有利提高受精率。
（3）青蛙等兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在中進(jìn)行。
（4）稻田中的青蛙主要捕食，是莊稼的衛(wèi)士，可減少農(nóng)藥的使用，所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙。發(fā)布：2025/1/13 8:0:2組卷：160引用：8難度：0.5
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