《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中第四個(gè)基本要點(diǎn)是“批判質(zhì)疑”。批判性思維之所以被納入學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng),是因?yàn)椋ā 。?br />①思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并從不同角度思考問題,探索解決方案
②思維的批判性能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀
③批判既要有質(zhì)疑的勇氣,也要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題
④思維批判性表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法并且敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),敢于對(duì)不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)
【考點(diǎn)】培養(yǎng)批判精神
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:42引用:4難度:0.7
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  • 1.“發(fā)表自己的不正確的意見,要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義。在第一種情況下,你才是一個(gè)人,而在第二種情況下,你不過是只鸚鵡?!毕铝凶龇ㄎ大w現(xiàn)批判性思維的有幾處(  )
    ①小王針對(duì)時(shí)事新聞總是有自己的不一樣的見解,大家對(duì)他贊不絕口
    ②小李對(duì)于老師的解題思路有異議,卻又說不出新的思路
    ③小琴總是對(duì)新事物抱有好奇心,喜歡觀察鉆研
    ④小明給朋友提建議時(shí)總是很坦率,對(duì)事不對(duì)人
    ⑤小利通過查閱資料證實(shí)了參考資料上的錯(cuò)誤說法
    發(fā)布:2024/10/20 2:0:1組卷:20引用:3難度:0.8
  • 2.一男孩在參觀某博物館的時(shí)候,在一個(gè)畫有“八卦圖”的墻面前站住了。隨后,他直接指出墻面上畫的“伏羲八卦圖”有錯(cuò)誤,兩個(gè)相鄰的都是“離卦”,與實(shí)際上的有出入,后來,他得到了博物館工作人員的回復(fù),并且博物館及時(shí)將錯(cuò)誤改正過來。由此可知,該男孩( ?。?br />①?gòu)娜葑孕?,有較強(qiáng)的思辨能力
    ②疑神疑鬼,敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)
    ③敢于對(duì)不合理的事情說“不”
    ④“行己有恥”,具有辨別“恥”的能力
    發(fā)布:2024/10/16 1:0:1組卷:38引用:2難度:0.5
  • 3.小琪在課上學(xué)習(xí)了批判性思維后,對(duì)事情開始有了自己的看法,敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)并且敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。所以老師在課堂上講的內(nèi)容,她經(jīng)常表示不相信,以此來體現(xiàn)自己具有批判的精神。你認(rèn)為她的這種做法( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/4 7:0:1組卷:32引用:1難度:0.5
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