小黃發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在課桌上放置的水杯易被碰倒，于是構(gòu)思了如圖乙所示的杯托，可以夾持在課桌（圖甲所示）面板的邊沿．他分析該方案，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
①僅依靠U形槽夾持，杯托容易脫落；
②杯子放在杯托的凹陷處，還是容易被碰倒；
③杯托占用過多通道空間．
請你重新設(shè)計一個夾持在課桌面板邊沿的杯托（仔細考慮如何連接），要求杯子取放方便，并解決上述問題．完成下列各題．
（1）在設(shè)計之前需要收集相應(yīng)的信息，下列信息中：
①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；
④桌面的大??；⑤杯子的形狀與尺寸；⑥杯子的材料．
你認為需要收集的是

B

B

．（在有橫線處填上相應(yīng)的字母）
A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．④⑤⑥
（2）用草圖表達你的設(shè)計方案，必要時用文字說明．
（3）標注出杯托的相關(guān)數(shù)據(jù)．