試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀短文,回答后面的問題。
愛因斯坦的鏡子      愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)十分(貧 貪)
玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡,母親的再三告誡對(duì)他來說如同耳邊風(fēng)。直到16歲的那年秋天,一天上午,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,并給他講了一個(gè)故事,正是這個(gè)故事(改善 改變)
改變
改變
了愛因斯坦的一生。故事是這樣的:昨天,愛因斯坦的父親說:“我和咱們的鄰居杰克大叔去清掃南邊工廠的一個(gè)大煙囪。那煙囪只有踩著里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我們抓著扶手,一階一階地終于爬上去了。下來時(shí),你杰克大叔依舊走在前面,我還是跟在他的后面。后來,鉆出煙囪,我(發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺)
發(fā)現(xiàn)
發(fā)現(xiàn)
了一件奇怪的事情;你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上(競(jìng) 竟)
連一點(diǎn)煙灰也沒有。”
      愛因斯坦的父親繼續(xù)微笑著說:“我看見你杰克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣臉臟得像個(gè)小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢,他看見我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,就以為他也和我一樣干凈呢,于是只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結(jié)果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?!?br />      愛因斯坦聽罷忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了,鄭重地對(duì)他說:“其實(shí),別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的?!?br />      愛因斯坦聽了,頓時(shí)滿臉愧色。
      愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己。終于映照出了他生命的熠熠光輝。
(1)給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
(bēi bèi)
bèi
bèi

樣(mú mó)

色(guī kuì)
kuì
kuì

(2)選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖衷~。
(3)愛因斯坦聽完父親給他進(jìn)的故事忍不住大笑起來,他在笑什么?后來又為什么滿臉愧色?
他在笑父親給他講的故事里杰克大叔臟兮兮上街的模樣,別人都以為是杰克大叔是瘋子。聽了爸爸的話以后,愛因斯坦以自己為鏡,意識(shí)以前自己的種種做法是不對(duì)的,所以滿臉愧色。
他在笑父親給他講的故事里杰克大叔臟兮兮上街的模樣,別人都以為是杰克大叔是瘋子。聽了爸爸的話以后,愛因斯坦以自己為鏡,意識(shí)以前自己的種種做法是不對(duì)的,所以滿臉愧色。

(4)父親說了什么話,讓愛因斯坦?jié)M臉愧色?請(qǐng)用橫線在文中要畫出來。
(5)“愛因斯坦的鏡子”是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?
“愛因斯坦的鏡子”是他自己。從“他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己”可知。
“愛因斯坦的鏡子”是他自己。從“他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己”可知。

(6)從這個(gè)故事看,小愛因斯坦是個(gè)
知錯(cuò)就改、虛心聽取別人意見、善于審視自己、以自己為鏡、善于反省自身的人
知錯(cuò)就改、虛心聽取別人意見、善于審視自己、以自己為鏡、善于反省自身的人
。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】貪;改變;發(fā)現(xiàn);竟;bèi;mú;kuì;他在笑父親給他講的故事里杰克大叔臟兮兮上街的模樣,別人都以為是杰克大叔是瘋子。聽了爸爸的話以后,愛因斯坦以自己為鏡,意識(shí)以前自己的種種做法是不對(duì)的,所以滿臉愧色。;“愛因斯坦的鏡子”是他自己。從“他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來審視和映照自己”可知。;知錯(cuò)就改、虛心聽取別人意見、善于審視自己、以自己為鏡、善于反省自身的人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 14:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.一杯溫開水      ①這是朋友對(duì)我講的故事。
          ②10年前,他還在深圳打工,整天幫人家掏下水道,身上總有一股下水道的異味,讓人側(cè)目。所以,他一般不到熱鬧的地方去。那個(gè)城市的繁華和優(yōu)雅是那個(gè)城市的,裝不進(jìn)他兜里一點(diǎn)點(diǎn)兒,他住工棚,倚墻角,吃冷饅頭。
          ③一日,天下著雨,是深秋的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停。他當(dāng)時(shí)已掏好一家酒樓的下水道,雨大,回不了家,就倚在酒樓的檐下躲雨,掏出了懷里的冷饅頭吃。
          ④冷。他抱臂,轉(zhuǎn)過臉,隔著酒樓玻璃的窗,望著里面蒸騰的熱氣和溫暖。一些人悠閑地在吃飯,他想,若是有一杯熱熱的茶喝,多好。他在心里面笑著對(duì)自己搖頭,我怎么可以那樣奢望呢?他看天,只等雨歇,好回他的工棚去。
          ⑤這時(shí),酒樓的門忽然開了,從里面走出一位服務(wù)員,服務(wù)員徑直走到他跟前,彬彬有禮地對(duì)他說:“先生,您請(qǐng)進(jìn)?!彼蹲×恕踅Y(jié)巴著說□我□我□不是來吃飯的□我□只是躲會(huì)兒雨□服務(wù)員微笑著說:“進(jìn)來吧,外面雨大。”朋友拒絕不了那樣的微笑,跟進(jìn)去了。他暗想,想宰我?我除了身上的破衣裳,什么也沒有。
          ⑥他被引到一張椅子上坐定,另一個(gè)服務(wù)員端來一杯溫開水?!跋壬?qǐng)喝水。”同樣彬彬有禮。朋友不知道她們葫蘆里賣的什么藥,心想,既來之,則安之。遂毫不客氣地端起茶杯,把一杯水喝得干干凈凈,且把懷里的另一冷饅頭掏出來吃了。服務(wù)員又幫他續(xù)上溫開水,他則接著喝,喝得身上暖暖的,額上滲出了細(xì)密的汗,舒坦極了。
          ⑦后來,雨停了。他以為那些服務(wù)員會(huì)來收錢的,但是沒有。他等了一會(huì)兒,還是沒有一個(gè)人來問他的事。剛才喊他進(jìn)來的服務(wù)員正站在大門口送客,他忍不住走過去問:“開水多少錢?”服務(wù)員微笑:“先生,我們這兒的白開水是免費(fèi)的?!?br />      ⑧那一杯白開水的溫暖從此烙在了朋友的記憶里。每每談到深圳人,朋友的眼里都會(huì)升起一片感激的霧來。朋友后來從深圳回來發(fā)展,也開了一家酒樓。在酒樓里,他定下了一條規(guī)定:凡是雨天在他檐前躲雨的人,都要請(qǐng)到店里來坐,并且要給人家倒上一杯溫開水。世界的美好,因此放大在一杯溫開水之中。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    奢望:
     

    彬彬有禮:
     

    (2)從下列選項(xiàng)中選擇合適的標(biāo)點(diǎn)填入□內(nèi),最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
     

    A. , , ,
    B. , …… …… …… ……
    C. , , , ,
    D. , …… …… , ……
    (3)第④自然段中畫線句子屬于
     
    描寫,表現(xiàn)了“他”的
     

    (4)文中的“他”心理是不斷變化的:奢望→
     
    →鎮(zhèn)定→
     
    。
    (5)短文以“一杯溫開水”為題,好在哪里?
     

    (6)畫波浪線的句子在文中所起的作用是
     
    ,你對(duì)這句話的理解是
     

    發(fā)布:2025/3/10 5:30:3組卷:62引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀
          早晨,我到浴室去洗臉,發(fā)現(xiàn)昨晚放在這兒的空盆竟盛滿了水。這是怎么回事?“滴嗒,滴嗒……”的水聲,使我一下子明白了,原來我沒有把水龍頭關(guān)緊,水滴到盆里,時(shí)間長(zhǎng)了,無數(shù)的小水滴就(會(huì) 匯)成了滿滿一盆水。
          看著這盆水,我想起了一件事:
          周總理小時(shí)(候 后)學(xué)習(xí)很努力,他的在作文寫得又快又好。每次作文,總是在其他同學(xué)剛寫了一半時(shí),他就早早交了卷,到閱覽室看書去了。在一次作文課上,他像往(常 長(zhǎng))一樣,又早早交了卷子去看書了。同學(xué)們?nèi)滩蛔柪蠋熯@是什么原因,老師沒有回答,從他的書包里拿出一個(gè)本子交給同學(xué)們看。大家翻開本子,都吃了一驚,本子里每一頁都工工整整地寫滿了字,是他寫的讀書筆記和摘抄下來的好詞好句。同學(xué)們看了都贊不絕口地說,周恩來是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的有心人。這時(shí)老師語重心長(zhǎng)地說:“知識(shí)在于積累。周恩來做得很好,我希望你們(像 向)他那樣,一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),將來成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人?!?br />“知識(shí)在于積累?!苯裉斓倪@件事,使我對(duì)這句話有了進(jìn)一步的了解。
     
    我們能有小水滴的這種精神,那我們的知識(shí)不
     
    一定會(huì)更加豐富了嗎?
    (1)把文章中括號(hào)里用錯(cuò)的字劃掉。
    (2)聯(lián)系上下文說說下列詞語的意思。
    贊不絕口
     

    語重心長(zhǎng)
     

    (3)把第一自然段中“一下子明白了”換一個(gè)成語是
     

    (4)給文中劃線的句子填上關(guān)聯(lián)詞,再把它改變成另一種說法,意思不變。
     

    (5)給短文加個(gè)題目,寫在文前橫線上。
    (6)讀了這篇短文,你有何啟示?

    發(fā)布:2025/3/10 6:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 3.      雨,淅淅瀝瀝地洗刷著灰沉沉的天空,將飄浮著的塵(āi  ái )壓到了地面。(shā shà )時(shí),污塵被沖到了水溝,沖到了小溪,沖到了大河。這,就是心靈的洗禮。
          雨,“嘩嘩”地下著,在空中密集成一張雨簾。我呆坐在屋檐下,①心如雨簾般惆悵、壓抑。
          雨,不斷地演奏著新編的樂章。“咚咚咚……”雨敲打著瓦礫,發(fā)出動(dòng)人的旋律。又似一位好友,欲打開我緊閉深鎖的心窗。但雨簾又是何等的密?。【瓦B一枚細(xì)針也難以逃脫法網(wǎng),更何況……“唉--又如何呢……”我愁眉深鎖,苦思冥想。
          突然雨中出現(xiàn)一個(gè)弓形般的身影,只是緩緩地挪動(dòng)著。漸漸地她走近了。②她是一位年邁的老人,皺紋如同水溝般深(suí suì )又清晰……她摔倒了,重重地癱倒在了地上。我立馬起身,但我停住了:她的身體漸漸隱動(dòng)起來……手用力地支撐著地面……全身依附在拐杖上……漸漸地,她起來了。我屹住了,癡呆了,③她步履艱難地,又一步一步地向前挪動(dòng)著,挪動(dòng)著,不久,便消失在我的視線中,④我的眼眶早已濕潤(rùn)。
    瞬時(shí),雨停了。不久,天邊掛起了(xù xuàn )麗的彩虹,繽紛的彩虹。頓時(shí),我恍然大悟:“困難不是一個(gè)無底洞,無盡的泥沙終能填滿這龐大的缺口,關(guān)鍵在于你水滴石穿的堅(jiān)定與愚公移山的毅力?!?br />“啊!最美麗的彩虹!”我不禁感嘆道。
    (1)用“√”在文中的括號(hào)里選擇正確的讀音。
    (2)聯(lián)系上下文理解詞語。
    苦思冥想:
     

    恍然大悟:
     

    (3)指出文中標(biāo)有序號(hào)的四個(gè)畫線句子分別屬于什么描寫方法。
     
     ②
     
     ③
     
     ④
     

    (4)根據(jù)短文內(nèi)容,填空。
    ①“我的眼眶早已濕潤(rùn)”,是因?yàn)?!--BA-->
     

    ②成語“水滴石穿”來源于
     
    故事;“愚公移山”來源于
     
    故事。
    (5)用“~~”畫出文中點(diǎn)名中心的句子。
    (6)本文要表現(xiàn)的主題可以用一句歌詞來概括:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 6:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正