1．閱讀《朝花夕拾》，完成以下任務。
（1）【任務一：發(fā)一條“朋友圈”】
小語在閱讀《朝花夕拾》后，以“迅哥兒”為網(wǎng)名，為童年魯迅做了一個朋友圈。

底下評論： ①   ：迅哥兒，《三哼經(jīng)》給你買來了，還不錯吧！ ②   ：這書可不好，什么“刑天”“帝江”，不就是“怪哉”之流么？！ ③   ：還是回去背《鑒略》吧！ 根據(jù)閱讀《朝花夕拾》的經(jīng)驗，為 上述回復分別寫出相應的人物。

（2）【任務二：參與一次跟帖】
      主帖：戲劇作家易卜生說，真正的強者都善于“從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標”。魯迅先生是在逆境中成長的，他是一位真正的強者?！冻ㄏκ啊分袑懙剿暧讜r父親去世、求學路上遭遇迷茫、留學期間又遭到污蔑等。但他在坎坷中成長、覺醒，最終棄醫(yī)從文、以筆為槍，追求真理、療愈國人。
      跟帖：我認為，魯迅先生也是在充滿愛的順境中成長的。
結(jié)合閱讀《朝花夕拾》的體會，仿照主帖內(nèi)容，請你完善“跟帖”。

2．請運用積累的知識，完成問題。
??中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了；也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍bǔ獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。
??“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。
??這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝cǎi,—嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。
（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
疑惑
槍斃
bǔ 獲
喝cǎi
（2）文段中，“我的意見卻變化了”是指 ，結(jié)合文段來看，“我的意見卻變化了”的原因是 。
（3）請從下列選項中選出魯迅先生在日本留學期間認識的人物 （多選題）
A.衍太太
B.范愛農(nóng)
C.藤野先生
D.壽鏡吾
E.陳蓮河

3．閱讀經(jīng)典作品，可以幫助我們思考許多人生問題。你認為《五猖會》中主要反映了怎樣的問題？聯(lián)系生活實際，簡要談談你是如何看待這個問題的。