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閱讀材料,回答問題。
2021年2月17日晚,《感動(dòng)中國(guó)2020年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。
獲得“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”榮譽(yù)的有:身患絕癥堅(jiān)守抗疫一線的“人民英雄”張定宇,為救援群眾犧牲在洪水中的消防員陳陸,改變山區(qū)女童命運(yùn)的公益校長(zhǎng)張桂梅,創(chuàng)辦愛心廚房溫暖無數(shù)人的萬佐成、熊庚香夫婦,戰(zhàn)功赫赫的志愿軍英雄王海,疫情中志愿服務(wù)、守護(hù)醫(yī)護(hù)的快遞員汪勇,與時(shí)間賽跑的北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍,畢生致力于傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的女學(xué)者葉嘉瑩,向絕壁要天路、帶領(lǐng)村民脫貧致富的當(dāng)代“愚公”毛相林,不畏艱險(xiǎn)丈量祖國(guó)山河、六十七年初心不改的國(guó)測(cè)一大隊(duì)。
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勥@些“感動(dòng)中國(guó)”人物身上都體現(xiàn)了哪些親社會(huì)行為。
(2)我們青少年為什么要弘揚(yáng)親社會(huì)行為?

【考點(diǎn)】親近社會(huì)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.為培養(yǎng)親社會(huì)行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
    ②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
    ③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
    ④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無動(dòng)于衷

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
  • 2.閱讀材料,回答問題
    以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
    情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
    (1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
    (2)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為?
    情境二:小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈。”
    (3)小明應(yīng)該:
     

    (4)理由:
     
    。(兩個(gè)角度)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
  • 3.觀察圖片,回答下列問題。

    (1)請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
    圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是
     
    ;
    圖片二屬于一種
     
    行為。
    (2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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