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材料一  朱熹說：“人有恥，則能有所不為”我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。
（1）根據(jù)所學(xué)知識，談?wù)勀銓@段話是怎么理解的？
材料二《經(jīng)典詠流傳》融傳統(tǒng)與時尚為一體，唱響經(jīng)典，再造經(jīng)典，給觀眾帶來無限震撼和美好感受?！短靸羯?秋思》中元代馬致遠(yuǎn)筆下的鄉(xiāng)愁，同樣也能表現(xiàn)當(dāng)代人的原鄉(xiāng)情愫；《定風(fēng)波》中笑對人生的態(tài)度，《苔》鼓勵平凡的人活出自我的價值，《明日歌》讓人珍惜時光……雖然時代在變，潮流在變，但是經(jīng)典作品表達(dá)的文化情感卻可以穿越時空，引起所有人的共鳴。
（2）每個人的內(nèi)心都有一個情感世界，請你談?wù)勄楦械淖饔谩?/div>
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.3
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  • 1．他是個科技小達(dá)人，擁有一項實用型專利，多次代表學(xué)校參賽并獲獎；他堅持閱讀，積極參與藝術(shù)實踐，獲得全國青少年“五好小公民”主題教育征文比賽特等獎；他熱心公益……他就是江西省“新時代好少年”張藝瀕。由此可見，江西省“新時代好少年”張藝瀕“好”在（　?。?br />①勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新思維
    ②“止于至善”的高尚品格
    ③愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守
    ④數(shù)一數(shù)二的課堂成績
    發(fā)布：2024/10/16 1:0:1組卷：23引用：2難度：0.5
  • 2．【青春的代價】
    15歲的中學(xué)生陳某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了社會上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責(zé)，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留，但他仍不悔改。為了搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。
    為預(yù)防同學(xué)們走上與陳某同樣的道路，請你給他們提出忠告。
    發(fā)布：2024/10/9 16:0:2組卷：16引用：3難度：0.5
  • 3．材料一：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！薄把杂形锩嫘杏懈褚??！薄暗乐缘拢R之以禮，有恥且格?！?br />材料二：孔子說：“行己有恥?！敝祆湔f：“人有恥，則能有所不為?！?br />材料三：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！?br />（1）你怎樣理解材料一語句中的“格”？在生活中，我們應(yīng)該做到哪些“格”？（答出兩點即可）
    （2）你怎樣理解材料二中的兩句話？
    （3）一個人怎樣才能達(dá)到“止于至善”的境界？
    發(fā)布：2024/10/12 1:0:1組卷：2引用：2難度：0.5
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