如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）在一定區(qū)域內(nèi)，各種生物之間由于 捕食（吃與被吃）捕食（吃與被吃）關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。圖中共包含 44條食物鏈。
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，食用菌扮演的角色是 分解者分解者。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從 水稻水稻進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能開始。昆蟲吃水稻，能量從水稻流向昆蟲，但不能逆轉(zhuǎn)，這說明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 單向流動(dòng)單向流動(dòng)。
（4）制止人們捕殺蛇，可以有效防止鼠的爆發(fā)，從而增加水稻產(chǎn)量，這一防治方法屬于 生物防治生物防治。
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)．
【答案】捕食（吃與被吃）；4；分解者；水稻；單向流動(dòng)；生物防治
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：16引用：3難度：0.5
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1．移栽幼苗時(shí)，一般要帶土移栽，這是為了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 0:30:1組卷：14引用：4難度：0.9 -
2．如圖所示實(shí)驗(yàn)主要是為了說明（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/26 0:30:1組卷：9引用：2難度：0.4 -
3．如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖，A、B為根成熟區(qū)細(xì)胞的兩種不同的狀態(tài)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）根尖的結(jié)構(gòu)圖中成熟區(qū)的是指（填序號(hào)）。
（2）根成熟區(qū)的上部形成了中空的，適于運(yùn)輸水分。
（3）種植白菜時(shí)，如果一次施肥過多，會(huì)造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度（填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞液濃度。這時(shí)顯微鏡下觀察到的白菜根毛細(xì)胞處于圖中（填“A”或“B”） 狀態(tài)。發(fā)布：2024/12/25 23:30:1組卷：53引用：3難度：0.3
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