課內(nèi)閱讀
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
（1）從文中找出一組反義詞。
波瀾壯闊波瀾壯闊--水平如鏡水平如鏡
（2）這一段話共有22句，寫出了漓江靜靜，清清，綠綠的特點。
（3）用“ ”畫出文中的一個比喻句。
（4）仿照畫線的句子寫一句話。
家鄉(xiāng)的山真美呀，美得讓人以為誤入仙境；家鄉(xiāng)水真甜呀，甜得讓人喝過一口就沁人心脾；家鄉(xiāng)的故事真多呀，多得講三天三夜也講不完。家鄉(xiāng)的山真美呀，美得讓人以為誤入仙境；家鄉(xiāng)水真甜呀，甜得讓人喝過一口就沁人心脾；家鄉(xiāng)的故事真多呀，多得講三天三夜也講不完。
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】波瀾壯闊；水平如鏡；2；靜；清；綠；家鄉(xiāng)的山真美呀，美得讓人以為誤入仙境；家鄉(xiāng)水真甜呀，甜得讓人喝過一口就沁人心脾；家鄉(xiāng)的故事真多呀，多得講三天三夜也講不完。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
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1．課內(nèi)閱讀我最棒。
這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
………
再看大地的珍藏--
我們能看到植物生長的奇跡--極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。
我們能看到各種水果誘人的顏色，圓潤的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。
夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆。大樹帶來這么多綠蔭。
秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了，那時，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。
我們領(lǐng)略秋風的勁吹--樹枝顫動，樹葉飄落。
冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。
只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美--各種形狀的卵石。三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。
是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇?br />（1）選文是按照順序來寫的，通過這些詞語可以看出。
（2）用“ ”畫出選文中的比喻句，并說說這樣寫的好處是什么。
（3）第4自然段是圍繞“”這個中心來寫的。
（4）用“ ”畫出選文中前后呼應的句子。發(fā)布：2025/3/10 14:0:2組卷：21引用：2難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀：
①青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著的一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。
（1）用“——”畫出描寫顏色的詞語，這樣寫的好處是
（2）語段①中采用手法，把與做比較，突出了
②幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群的從土里探出頭來。
（3）語段②采用了手法，這樣寫的好處是：。
（4）我還能用這樣的手法描寫春雨后的小草：。發(fā)布：2025/3/10 11:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．課內(nèi)閱讀：按課文內(nèi)容填空，并完成練習。
（1）一身的羽毛，一對的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了的小燕子。
（2）荷葉的，像一個個的大圓盤。
這句話中描寫荷葉顏色的詞是，描寫荷葉形狀的詞語是。
（3）它的顏色非常。頭上的羽毛像，繡滿了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。它，一雙的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
①這段話主要寫了。②作者在介紹翠鳥的顏色時，先總寫顏色，然后按照一定的順序分別介紹翠鳥各部分的顏色，先寫部，再寫部，最后寫部。③翠鳥眼睛的特點是，嘴的特點是，身體的特點是。發(fā)布：2025/3/10 13:0:2組卷：9引用：1難度：0.6