試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

課內(nèi)閱讀
黃山奇石(節(jié)選)      在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?!?。
(1)這段話一共有
3
3
句話。
(2)找出描寫“猴子觀?!眲?dòng)作的詞語,用“〇”圈出來。
(3)你還知道黃山有哪些奇石?
“飛來石”“仙桃石”“仙人指路”“仙女彈琴”“仙人下棋”“夢筆生花”“天狗望月”“獅子搶球”。
“飛來石”“仙桃石”“仙人指路”“仙女彈琴”“仙人下棋”“夢筆生花”“天狗望月”“獅子搶球”。

【答案】3;“飛來石”“仙桃石”“仙人指路”“仙女彈琴”“仙人下棋”“夢筆生花”“天狗望月”“獅子搶球”。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀《鄧小平爺爺植樹》選段,完成練習(xí)。
    ??這一天,碧空如洗,萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里,83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠,仍不肯休息。
    ??一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看,覺得不是很直,連聲說:“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。
    ??一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。
    (1)在文中找出下面詞語的反義詞。
    烏云密布一
     

    悶悶不樂—
     

    (2)畫線句子把
     
    比作
     
    ,寫出了柏樹 
     
    的樣子。
    (3)鄧小平爺爺植樹的過程排列正確的順序是(填序號(hào))
     

    ①揮鍬填土
    ②扶正樹苗
    ③挑選樹苗,移入樹坑
    ④挖樹坑

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.閱讀與理解
    草船借箭(片段)??周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。
    ??有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好。”周瑜說:“對(duì),先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。”諸葛亮說:“都督委托,當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”周瑜問:“十天造得好嗎?”諸葛亮說:“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枺骸跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天?!敝荑ふf:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說:“今天來不及了。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
    (1)本文是根據(jù)
     
    (朝代)
     
    (作者)的長篇小說《三國演義》第
     
    回的相關(guān)內(nèi)容改寫的。
    (2)選段主要運(yùn)用了
     
    描寫來塑造周瑜和諸葛亮的形象,下面最能概括選段中周瑜特點(diǎn)的是
     

    A.嫉惡如仇
    B.忠厚老實(shí)
    C.妒賢嫉能
    D.神機(jī)妙算
    (3)下列對(duì)畫“橫線”句子的分析,正確的是
     
    。
    A.周瑜信任諸葛亮,想把造箭的任務(wù)交給諸葛亮。
    B.周瑜心懷妒忌,設(shè)下陷阱,假借公事逼迫諸葛亮接下造箭任務(wù)。
    C.軍中缺箭,周瑜特別著急,只好請(qǐng)諸葛亮幫忙。
    D.軍情緊急,周瑜知人善任,委托諸葛亮造箭。
    (4)根據(jù)提示寫一寫人物心中所想。
    ①諸葛亮說“愿意立下軍令狀”時(shí),心中在想:
     

    ②諸葛亮立下軍令狀后,周瑜很高興,想:
     

    (5)“軍令狀”指接受任務(wù)時(shí)所做的按時(shí)完成任務(wù)的保證。諸葛亮軍令狀該怎么寫?
    軍令狀
     

    承諾人:
     

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.★課內(nèi)文段考查:
    ??那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。
    ——節(jié)選自《觀潮》(1)文段中的“白線”是指( ?。?br />A.白色的沙灘    B.寬闊的潮頭激起的白色水花
    (2)從“再近些”可看出這一段是按照
     
     的觀察順序來寫潮水的。主要從
     
     和
     
     兩方面寫了潮來時(shí)的景象。
    (3)用橫線畫出文段中與詩句“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回”內(nèi)容相關(guān)的句子。

    發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正