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今年6月10日是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”,復興學校在6月9日開展“文化遺產(chǎn)進校園”活動,請你一起參與。
(1)校學生會已聯(lián)系好博物館王館長6月9日下午3點給全校學生做文物知識講座,安排宣傳委員李華同學提前一天打電話確認。請根據(jù)情境將對話內容補充完整。
李華:①
王館長,您好!我是復興學校學生會的李華。
王館長,您好!我是復興學校學生會的李華。

王館長:李華同學,你好!
李華:王館長,打擾了!今天給您打電話,是想和您確認一下,②
明天的講座,您能按約定的時間來嗎?
明天的講座,您能按約定的時間來嗎?

王館長:沒問題,我會準時參加的。
李華:謝謝您!我們期待著您的精彩講座。
(2)在準備文物圖片展覽時,李華同學為“太陽神鳥”擬寫了一段介紹文字,請你幫他修改。
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??太陽神鳥金飾,出土于成都金沙遺址。它整體呈圓形,圖案分內外兩層,外層是四只首尾相接的神鳥,內層是十二支芒葉。【甲】圓形圖案象征太陽,四只神鳥、以及十二支芒葉,很自然地讓人聯(lián)想到四季、十二個月等天象與物宜?!疽摇?bdo class="mathjye-underline">人們之所以稱其為“太陽神鳥”,是因為它很可能象征著以太陽崇拜為中心的宇宙觀的原因?!疤柹聒B”是一件極富創(chuàng)造力和想象力的文物精品,現(xiàn)在已經(jīng)成為中國文化遺產(chǎn)標志。
①【甲】處畫線句有一處標點使用不當,請你修改。
②【乙】處畫線句有語病,請你修改。
(3)李華同學在標注“太陽神鳥”圖片名稱時,對使用楷書還是篆書有些猶豫,請你幫他選擇其中的一種并簡述理由。
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(4)講座結束后,李華同學就“青少年與文物保護”這一話題對王館長進行采訪,請你幫他擬寫一個采訪問題。
【答案】王館長,您好!我是復興學校學生會的李華。;明天的講座,您能按約定的時間來嗎?
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/8 8:0:8組卷:124引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.群鳳和鳴,聲震九垓。鳳鳴山中學聯(lián)合《德育報》開展“聽群風和鳴?尋身邊感動”主題征文活動,請閱讀學生會發(fā)出的征文活動宣傳動員稿,完成問題。
          享沙磁文化之柔染,賞巴渝山川之蕙郁。A.風鳴山中學建校八十七載,風雨兼程,春華秋實。B.學校伴隨著歷史的風雨和時代的步伐走過了不平凡的奮斗歷程,取得了越的教育成就。C.八十七載的文化積淀,是一筆豐厚的精神財富。D.八十七個春秋,殫精竭慮的風中教師耕耘這方沃土,培育了一批批堅守“鳳翔九天,志存高遠”風中精神。八十七個寒暑,刻苦努力的風中學子牢記母校教,成為時代浪潮中的中流dǐ柱,開創(chuàng)了風中歷史的輝煌新篇。憶往昔,我們感慨于懷míng記在心;看今朝,我們觸目傷懷鳳鳴鏗鏘。今日之鳳鳴山中學:樓堂軒昂,樹木秀,花草婆suō:設施設備完善先進,體藝場館現(xiàn)代大氣,教學樓典雅寬敞;教師師德高尚,師能高超,育人不;教育教學鶴立雞群,體藝特色鮮明,風中學子英才輩出。同學們,讓我們用眼花繚亂的文字,記錄下那些精彩瞬間、美好經(jīng)歷、奮斗身影、感人故事吧!
    (1)加點字注音正確的一項是
     

    A.越(zhuó)
    B.教(huí)
    C.秀(qín)
    D.不(zhuì)
    (2)根據(jù)拼音寫漢字。
    ①中流dǐ柱
     

    ②míng記
     

    ③婆suǒ
     

    (3)加點詞語運用正確的一項是
     

    A.殫精竭慮
    B.觸目傷懷
    C.鶴立雞群
    D.眼花繚亂
    (4)四個劃線句子有語病的一項是
     

    A.風鳴山中學建校八十七載,風雨兼程,春華秋實。
    B.學校伴隨著歷史的風雨和時代的步伐走過了不平凡的奮斗歷程,取得了卓越的教育成就。
    C.八十七載的文化積淀,是一筆豐厚的精神財富。
    D.八十七個春秋,殫精竭慮的風中教師耕耘這方沃土,培育了一批批堅守“鳳翔九天,志存高遠”風中精神。
    發(fā)布:2024/10/24 5:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.為引導同學們正確交友,你所在的班級正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。
    ①請你根據(jù)提示猜成語。
    春秋時,齊國人管仲和鮑叔牙相知最深,后常比喻交情深厚的朋友。
    成語:
     

    ②小文準備擬寫一副有關友誼的對聯(lián),希望表達和同學天長地久的感情,請你為他寫出下聯(lián)。
    上聯(lián):讓往昔快樂常在
    下聯(lián):愿
     

    ③好朋友小文因貪玩而耽誤寫作業(yè),他要向你借作業(yè)抄襲,你該怎么說。
    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.某中學九(1)班開展“走進小說天地”綜合性活動,請你參與。
    (1)為營造濃烈的活動氛圍,請你擬寫一則宣傳標語。
    (2)下面是某同學對本班學生閱讀小說理由的情況調查表,請你提煉出主要信息。菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/10/24 6:0:4組卷:5引用:1難度:0.5
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