當(dāng)前位置：
試題詳情
震旦鴉雀 張浩一動(dòng)不動(dòng)地蹲伏在一片蘆葦叢中，通過鏡頭觀察著一只美麗的小鳥。這鳥實(shí)在太漂亮，黃嘴粉足，頸前的絨毛一片雪白，像是系了一條優(yōu)雅的圍巾。身體玲瓏飽滿，當(dāng)它站立的時(shí)候，頭部和尾部都驕傲地翹起，臨風(fēng)顧盼，氣宇軒昂；而當(dāng)它動(dòng)起來的時(shí)候，又變成了一個(gè)跳躍的精靈。
這種鳥叫震旦鴉雀，極其珍稀，是兩天前，張浩在無意中發(fā)現(xiàn)的。他是個(gè)攝影師，卻從未斬獲過大獎(jiǎng)，這次比賽對(duì)他來說是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，他想拍攝組震旦鴉雀哺喂雛鳥的畫面，而這個(gè)鳥巢里剛好有兩只尚未出巢的雛鳥，他的運(yùn)氣太好了。
震旦鴉雀開始喂食，張浩的心跳得厲害，他調(diào)整了焦距，開始拍攝。但是濃密的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u擺，妨礙了他的視線。他換了兩個(gè)機(jī)位還是不行。
這讓他很是著急，明天就是攝影大賽的截稿日，他還沒有拍到滿意的照片。
忽然他想到了什么，悄悄從包里拿出了一把小刀。等雌鳥飛走后，張浩開始割蘆葦，只一袋煙的工夫就在蘆葦叢中割出一條小徑，他知道這樣做對(duì)雛鳥很不利，因?yàn)檎鸬f雀必須借助濃密的蘆葦隱蔽才能得以安全，否則很容易被紅隼、白腹鷂等猛禽發(fā)現(xiàn)，但是他顧不了那么多了。割好蘆葦后，他打開鏡頭，果然視線好了許多，但支撐鳥巢的五根蘆葦仍然是個(gè)難題，因?yàn)榈葧?huì)拍攝時(shí)其中的三根必然會(huì)遮擋母鳥喂食的畫面，大大影響照片的美感。但是如果把其中的三根蘆葦剪掉，鳥巢就會(huì)變得很不穩(wěn)固，隨時(shí)有可能被風(fēng)吹倒。更重要的是如果這一情況被母鳥發(fā)現(xiàn)，它很有可能提高警惕而棄巢。
張浩猶豫了，他點(diǎn)燃一支煙，蹲坐在相機(jī)前。他又想到了攝影大賽，這次大賽的級(jí)別很高，在這次大賽中獲獎(jiǎng)是一個(gè)攝影師夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)。他踩滅煙頭站起身來，輕輕走到鳥巢前，小心翼翼地剪掉那三根蘆葦。
現(xiàn)在，他隱蔽在一撮蘆葦后，把鏡頭伸到前面，視野一片清晰。僅剩兩根細(xì)腳伶仃的蘆葦支撐著的鳥巢完美地裸露在張浩的鏡頭前，他只需等待母鳥的歸來。蘆葦叢很安靜，靜得張浩都能聽見自己的心跳。
一陣風(fēng)輕輕地吹過葦葉，震旦鴉雀來了，這次公鳥也來了，張浩的心突突地跳得厲害。它們顯然覺察到了什么，在鳥巢上下跳躍翻飛，但終于沒有棄巢。公鳥變成了一個(gè)稱職的警衛(wèi)，立于蘆葦之上向四周眺望。母鳥則開始哺喂。當(dāng)巢中的兩只幼雛伸出鵝黃色的小嘴接受母親的喂食時(shí)，張浩屏息凝神，按下了快門。
之后的幾天，張浩每天都來到這片蘆葦?shù)?，觀察著這一對(duì)震旦鴉雀以及它們的雛鳥。張浩知道震旦鴉雀在他所生活的地區(qū)已經(jīng)近乎絕跡，這片蘆葦蕩可能是它們最后的棲息地。他希望這一窩雛鳥能順利出巢，而不要發(fā)生什么意外。
這一天張浩又早早來到那片蘆葦?shù)?，他估摸著再過兩天雛鳥就能順利出巢了，當(dāng)然出巢的幼鳥并不能立刻飛翔，還需要在鳥巢周圍活動(dòng)幾天，他也正好再多拍幾組照片。當(dāng)他接近鳥巢的時(shí)候，忽然一只大鳥猛然從蘆葦叢中躥出，迅疾地展翅飛去?！鞍 睆埡企@訝地叫出聲來。一種不祥的預(yù)感涌上心頭，他急忙向震旦鴉雀的巢穴跑去，可是眼前的一幕讓他驚呆了，鳥巢已經(jīng)被破壞，凄涼地在風(fēng)中搖擺，地上是一小攤血跡和一些零散的未成形的雛鳥羽毛，母鳥不知去向，只有公鳥在空中凄哀地盤旋鳴叫。
張浩一下子癱坐在地上……
這時(shí)他的手機(jī)發(fā)出了振動(dòng)，他翻出手機(jī)，是攝影大賽組委會(huì)發(fā)來的信息告知他，他的攝影作品《震旦鴉雀》獲得了大賽一等獎(jiǎng)，特此祝賀。
（1）根據(jù)故事內(nèi)容，將情節(jié)補(bǔ)充完整。
發(fā)現(xiàn)鴉雀─剪葦拍照剪葦拍照─雛鳥被吃雛鳥被吃─癱坐在地癱坐在地─作品獲獎(jiǎng)作品獲獎(jiǎng)
（2）“他的運(yùn)氣太好了”中的“運(yùn)氣”具體是指 ABCABC。（多選）
A.震旦鴉雀極其珍稀。
B.他無意中發(fā)現(xiàn)了震旦鴉雀。
C.鳥巢里有尚未出巢的雛鳥。
D.他在攝影大賽中斬獲大獎(jiǎng)。
（3）第4自然段中“這讓他很是著急”的原因是什么？
濃密的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u擺，妨礙了他拍攝的視線。濃密的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u擺，妨礙了他拍攝的視線。
（4）張浩為了拍攝震旦鴉雀哺喂雛鳥的畫面，做了哪些不利于震旦鴉雀的事？請(qǐng)簡要概括。
①割蘆葦進(jìn)行拍照。割蘆葦進(jìn)行拍照。
②又剪掉支撐鳥巢五根蘆葦中的三根。又剪掉支撐鳥巢五根蘆葦中的三根。
（5）“張浩一下子癱坐在地上……”一句中的省略號(hào)透露了 CC。
A.省略的情節(jié)。
B.思維的中斷。
C.心情的復(fù)雜。
D.場(chǎng)面的悲慘。
【答案】剪葦拍照；雛鳥被吃；癱坐在地；作品獲獎(jiǎng)；ABC；濃密的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u擺，妨礙了他拍攝的視線。；割蘆葦進(jìn)行拍照。；又剪掉支撐鳥巢五根蘆葦中的三根。；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 0:30:1組卷：8引用：2難度：0.6
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1．誰是乖孩子 勞累了一天的爸爸下班了，滿身塵土滿臉汗。真辛苦啊，他真想馬上躺下歇一歇。
走到半路，剛放學(xué)的彎彎把沉重的書包塞給了爸爸。
走到大院門口，正在捉迷藏的圓圓口渴了，硬要爸爸幫他買根雪糕才行。這時(shí)的爸爸感覺更累了。當(dāng)他拖著疲憊的身子走進(jìn)家門時(shí)，歡歡見了，立刻幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水。
爸爸好開心啊，忘記了一天的勞累。
（1）用“ ”畫出表示爸爸上班很辛苦的句子。
（2）我會(huì)用文中的詞語補(bǔ)充詞語。
沉重的疲憊的
沉重的書包 疲憊的身子
（3）我會(huì)給字注音。
（4）用“ ”畫出歡歡見到爸爸走進(jìn)家門時(shí)的做法。彎 重 渴 累 勞 心
（5）文中的乖孩子是。因?yàn)?。發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：16引用：1難度：0.9 -
2．閱讀訓(xùn)練
魯班造傘
很久以前，還沒有傘。一天，天氣熱極了，著名的工匠魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個(gè)孩子的頭上都頂著一張荷葉。
魯班問他們你們?yōu)槭裁错斨扇~呢小孩子七嘴八舌地說太陽像個(gè)大火輪我們頭上頂著荷葉就不怕曬了
魯班拿過一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。
魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上?！昂美?，好啦！”他高興地喊起來，“這東西既能擋雨遮太陽，又很輕巧！”
后來，他又把它改成了可以活動(dòng)的：用的時(shí)候，就把它撐開；用不著時(shí)，就把它收攏。這就是最早的傘。
（1）給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）用“△”畫出描寫魯班造傘時(shí)的動(dòng)詞。
（3）找到文中的一個(gè)打比方的句子。這句話是把比作了。
（4）找出文中描寫魯班造出“羊皮傘”時(shí)的心情的詞語：。你還能再寫出與這個(gè)詞語意思相近的詞語嗎？發(fā)布：2025/1/10 7:30:1組卷：50引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀，提升能力。
可愛的小花貓 我家有一只小花貓。
小花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙眼睛圓溜溜的，它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。
白天，小花貓總是愛睡覺，還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵查老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
（1）短文共有個(gè)自然段，第三自然段共有句話。
（2）照樣子，寫詞語。
圓溜溜：
又細(xì)又長：
（3）小花貓用來量老鼠洞口的大小。
（4）照樣子用加點(diǎn)的詞語造句。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
（5）如果這只小花貓來到你身邊，你會(huì)對(duì)它說些什么？發(fā)布：2025/1/10 8:30:1組卷：27引用：1難度：0.9
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