當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山東省臨沂市沂水縣第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：

（1）實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫來制取氧氣的氣體發(fā)生裝置
B
B
（填裝置序號(hào)），過氧化氫制取氧氣的符號(hào)或者文字表達(dá)式為
H₂O₂
M
n
O
2
H₂O+O₂或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
H₂O₂
M
n
O
2
H₂O+O₂或過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
。制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，再添加藥品。
（2）當(dāng)有氣泡
連續(xù)、均勻冒出
連續(xù)、均勻冒出
時(shí)開始收集氧氣，使用
E
E
（選填裝置序號(hào)）所示的方法收集到的氣體比較純凈。可以用D裝置收集氧氣的原因是
氧氣的密度比空氣的大
氧氣的密度比空氣的大
，若收集一瓶氧氣用于做硫的燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選裝置
E
E
，理由
集氣瓶的底部要放少量的水
集氣瓶的底部要放少量的水
。
（3）采用裝置A制取氣體時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件滿足的要求是
反應(yīng)物是固體
反應(yīng)物是固體
，
反應(yīng)條件是加熱
反應(yīng)條件是加熱
。
（4）氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體。若用氫氧化鈣固體和氯化鈣固體加熱下制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
，收集裝置選用
C
C
（選填裝置序號(hào)）。

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路．

【答案】B；H₂O₂

H₂O+O₂或過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；檢查裝置的氣密性；連續(xù)、均勻冒出；E；氧氣的密度比空氣的大；E；集氣瓶的底部要放少量的水；反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱；A；C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/7 0:0:8組卷：6引用：1難度：0.5

相似題

1．下列是中學(xué)化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

；②

。
（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

。選用的發(fā)生裝置是

；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用

裝置；在試管口放一團(tuán)棉花的目的是

；試管口要略向下傾斜的目的是為了

。
（3）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：

。（在下面ABCD的選項(xiàng)中選）
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A ①②③④⑤B ①②③⑤⑥C ②③④⑤⑥D(zhuǎn) ①⑤⑥
（4）實(shí)驗(yàn)室如果選用B制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

。用D裝置收集氧氣，其驗(yàn)滿的方法是

。若選E裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從

進(jìn)入。
（5）在常溫下，用大理石和稀鹽酸（液體）制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

；由于二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，可以選用

裝置進(jìn)行收集。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：10引用：1難度：0.5
解析
2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為：

；發(fā)生裝置應(yīng)該選用

；該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：

；若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是

。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺(tái)上； b檢查裝置的氣密性：C點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱：d用排水法收集氧氣：e熄滅酒精燈：f將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是

（在下面ABC的選項(xiàng)中選）。
A：b    a    c    d    f    e
B：b    a    c    d    e    f
C：b    d    a    c    f    e
如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是

。
（4）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：

（在下面 ABCD的選項(xiàng)中選）。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；    ②試管外壁有水；    ③試管口沒有略向下傾斜；    ④忘了加催化劑；    ⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；    ⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．②③④⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥
（5）若用裝置F排空氣法收集O₂，氣體應(yīng)從

端（填“b”或“c”，下同）通入；若把F裝滿水，用排水法收集O₂并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在

端連接上一個(gè)量筒。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：20引用：1難度：0.6
解析
3．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a

；b

。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：

，發(fā)生裝置應(yīng)該選用

，該裝置中試管應(yīng)略向下傾斜，原因是

，該裝置還有一處不足，請(qǐng)改正：

。收集氧氣的方法有

和

；若用排水法收集氧氣，最后發(fā)現(xiàn)收集的氣體不純，可能的原因是

；若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是

。
（3）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中及結(jié)束時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是：

。（寫一條）
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

；已知氨氣易溶于水，且密度比空氣的小，所以，氨氣的收集裝置應(yīng)選擇

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
解析

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