如圖所示為小明在物理課上曾經(jīng)使用過的一套實驗裝置，由鐵架臺、蹄形磁體、電流表、開關(guān)、導(dǎo)體棒和幾根導(dǎo)線等器材組成。
（1）這一實驗裝置是用來研究

電磁感應(yīng)

電磁感應(yīng)

現(xiàn)象的。
（2）小明至今對這個實驗的過程記憶猶新：
①實驗時，他首先要

閉合開關(guān)

閉合開關(guān)

，然后使導(dǎo)體棒做上下、前后或者左右運動，觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)。
②在實驗過程中，小明無論如何移動導(dǎo)體棒，都沒有觀察到電流表指針的明顯偏轉(zhuǎn)，經(jīng)過與其他小組的同學(xué)交流，小明想到不妨將電流表更換為靈敏電流計。果然，在更換后，小明看到了指針的明顯偏轉(zhuǎn)，通過前后實驗現(xiàn)象的對比，小明發(fā)現(xiàn)靈敏電流計在本實驗中的突出優(yōu)點是

靈敏電流計更容易探測到微弱的感應(yīng)電流的存在

靈敏電流計更容易探測到微弱的感應(yīng)電流的存在

（答出一條即可）。
（3）小明還發(fā)現(xiàn)，當導(dǎo)體棒運動的速度越快時，電表指針擺動的幅度會越明顯。在和其他組交流后發(fā)現(xiàn)，其他組也出現(xiàn)了同樣的現(xiàn)象。他們做出了如下分析：從能量轉(zhuǎn)化的角度看，導(dǎo)體棒切割運動的速度越快，說明我們給導(dǎo)體棒提供了更多的機械能，應(yīng)該可以轉(zhuǎn)化成更多的

電能

電能

，進而使電表指針擺動幅度更加明顯。