閱讀短文，回答問題。
“花招”??每逢考試，我總會想起四年級時發(fā)生的一件事。
??那是兩年前的事了。一次，我數(shù)學(xué)考試只得了65分，心里十分難過，考得這么差，爸爸肯定會傷心的，我還是不把考卷給他看了吧?？墒?，老師偏要我們把試卷給爸爸媽媽看后簽字。怎么辦呢？我怕爸爸看了試卷后會打我，又怕老師批評我。為了不讓家長簽字，我就壯起膽子用鋼筆草草地在試卷上寫了爸爸的名字。
??第二天，我提心吊膽地把試卷交上去，沒想到老師一眼看出我使的“花招”，嚴肅地對我說：“回家請你爸爸重簽。”我不敢違抗，只好拿著試卷回去了。
??回到家里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了爸爸。爸爸看到我簽了他的名字后大發(fā)雷霆，厲聲說：“你知道這么做是什么行為嗎？這是欺騙，欺騙了家長，也欺騙了你自己?！蔽铱蘖耍薜檬謧?。爸爸突然說：“把手伸出來！”我害怕極了，手連忙往后縮。爸爸舉起大手就要打我，我哭得更厲害了，眼淚大顆大顆地流下來。我透過淚花，驚慌地望著爸爸的大手?？墒?，那只大手在半空中停了片刻，終于慢慢地垂了下來。爸爸的口氣緩和了，他語重心長地說：“一個人最起碼的品質(zhì)是誠實，不能因為有缺點就百般掩飾自己的過失?！蔽衣犃?，眼淚汪汪地，點了點頭。
??從此以后，我牢牢地記住了這個教訓(xùn)，它使我懂得：一個人最起碼的品質(zhì)就是誠實。一個人最起碼的品質(zhì)就是誠實。
（1）在文中找出跟下列詞語意思相近的詞語。
| 苦口婆心—— 語重心長 語重心長 |
怒不可遏—— 大發(fā)雷霆 大發(fā)雷霆 |
提心吊膽
提心吊膽
、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
，這兩個詞語生動地表現(xiàn)了“我”既害怕老師 發(fā)現(xiàn)爸爸的簽字是假的
發(fā)現(xiàn)爸爸的簽字是假的
，又害怕爸爸 因為“我”自己簽字的事而懲罰“我”
因為“我”自己簽字的事而懲罰“我”
。（3）請用文中的詞語梳理出“我”心情的變化。
心里難過——
提心吊膽
提心吊膽
——戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
——害怕極了——牢記教訓(xùn)（4）讀文中畫橫線的句子，聯(lián)系上下文，想象爸爸的心理活動。
爸爸心里想：
打他不是目的，讓他明白道理才是最要緊的。還是不打了吧，我跟他好好講講道理。
打他不是目的，讓他明白道理才是最要緊的。還是不打了吧，我跟他好好講講道理。
（5）把短文的內(nèi)容補充完整，寫在最后一個自然段的橫線上。
【答案】一個人最起碼的品質(zhì)就是誠實。；語重心長；大發(fā)雷霆；提心吊膽；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；發(fā)現(xiàn)爸爸的簽字是假的；因為“我”自己簽字的事而懲罰“我”；提心吊膽；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；打他不是目的，讓他明白道理才是最要緊的。還是不打了吧，我跟他好好講講道理。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 13:30:2組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
長大，意味著……??①小的時候想長大，盼著早些進入中學(xué)。終于有一天，我考進了夢寐以求的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！?br />??②于是，我（繼續(xù) 陸續(xù)）等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼，我對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了！”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大?！?br />??③漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。
??④一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。鄰家的孩子用自行車捎我上學(xué)，一不小心撞倒了人，我被重重地摔在地上。等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我意識到出事了，還是走了為好，然而，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來，我有些慚愧，低下頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我看到了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去準(zhǔn)沒好受。我把老太太送回家，才知道她的兒女在外地工作。老太太絲毫沒有責(zé)備我，只是說她很寂寞。于是，我說：“?！蔽也⒉?nbsp;想敷衍她，我決定這么做。
??⑤然而，我不知道如何面對父母。我（小心翼翼 興高采烈）地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯時氣氛不但沒有想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。我小心地邊吃邊觀察著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等著父親的“暴風(fēng)驟雨”，但父親卻只是詢問了老婆婆的情況，并囑咐我不能只是表面應(yīng)付，一定要多陪陪老婆婆?，F(xiàn)今我依然記得那天父母在睡前（心急如焚 語重心長）地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任了?！蔽医K于感覺到父母承認了我的長大。
??⑥長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
（1）用“√”選出文中三處括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）文中畫線句子是描寫。
A.心理
B.外貌
C.環(huán)境
D.神態(tài)
（3）“許多人圍了過來，我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”？原因是
A.我摔跤了，被這么多人看見
B.我發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太
C.因為我想丟下老太太逃走
D.我搭坐的車撞了人，同伴不承擔(dān)責(zé)任走了
（4）聯(lián)系上下文，第④自然段的橫線上應(yīng)填入的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.我會經(jīng)常來陪你的
B.我會經(jīng)常想念你的
C.我會每天都來你家的
D.我會賠償你的
（5）讀短文，找出從小到大“我”對“長大”的三種理解。
①；②；③。
（6）“晚飯時氣氛不但沒有想象的惡劣”，而“我”想象中會有怎樣的氣氛？為什么會有這樣的想象？發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：12引用：1難度：0.4 -
2．??課外語段
攢錢??那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫，領(lǐng)口券曲著，袖口的布也磨破了。我知道，媽媽就兩件襯衫，倒換著穿。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐，我突然萌發(fā)了一個小小的念頭，要為媽媽做一件小事。
??第二天中午放學(xué)，我肚子餓得咕咕直叫。校門口正好有賣餅的，許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫，便本能地縮回了手。
??就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐。
??一年過去了，終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時，她先是一愣，隨既一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”
??我用行動證實自己長大了。長大的含義，其實并不復(fù)雜。
（1）找出文中三個錯別字，先圈出來，再將正確的字寫在橫線上。
（2）“那錢里包含著多少次的渴望，多少次的忍耐?！甭?lián)系上下文寫出“渴望”的含義。
（3）仿照文中劃橫線句子的方法或者發(fā)揮自己的想象，寫一寫“我”買的天藍色襯衫的樣子。
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，寫出“長大的含義”指的是什么？發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．閱讀材料
一路花香??①印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日，過去了兩年。
??②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉?！?br />??③挑水工問：“為什么呢？”
??④“過去兩年中，在你回主人家的路上，水總是從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應(yīng)有的回報?！逼扑薮鸬馈?br />??⑤挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?！?br />??⑥當(dāng)他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。
??⑦但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是，每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花兒，插在主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢？”
（1）選擇正確的一項填空
在字典里，“損”有以下解釋：
??短文中“完好無損”中的“損”的意思選第①減少 ②損害 ③損壞 ④用尖刻的話挖苦別人 ⑤刻薄；惡毒。 種（填序號）；“損人利己”中的“損”的意思選第種（填序號）；“損兵折將”中的“損”的意思選第種（填序號）。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
??印度有個，他有兩只水罐，一只，它感到；另一只，它感到；他巧妙地利用的水罐，澆灌路邊，留下了一路花香，欣賞到。
（3）文中第④自然段畫橫線的句子換一種說法，寫在下面的橫線上。
（4）這篇短文告訴我們（填序號）。
A.有能力就顯擺，沒能力就甘心退后。
B.謙虛使人進步，驕傲使人落后。
C.世上每一件東西、每一個人都有自己的價值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用。
D.價值不能用外表來衡量，好的東西不一定有用，不好的東西可能是有用的。發(fā)布：2025/3/6 17:30:1組卷：17引用：3難度：0.5
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