仔細(xì)觀察圖，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，完成下面各題。
（1）如圖是一個(gè)模擬鼓膜振動(dòng)的裝置，它用氣球皮模擬 鼓膜鼓膜。
（2）我們?cè)凇肮哪ぁ鄙先鲂┧榧埿?，“鼓膜”振?dòng)時(shí)碎紙屑會(huì) 跳動(dòng)跳動(dòng)。
（3）音叉與“鼓膜”的距離固定不變，當(dāng)輕輕敲擊音叉時(shí)，音叉發(fā)出的音量比較 弱弱（填“強(qiáng)”或“弱”），“鼓膜”上的碎紙屑跳動(dòng)幅度比較 小小（填“大”或“小”）；當(dāng)重重敲擊音叉時(shí)，音叉發(fā)出的音量比較 強(qiáng)強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”），“鼓膜”上的碎紙屑跳動(dòng)幅度比較 大大（填“大”或“小”）。
（4）敲擊音叉時(shí)，音叉離“鼓膜”越近，“鼓膜”上的碎紙屑跳動(dòng)幅度比較 大大（填“大”或“小”）。
【考點(diǎn)】模擬鼓膜的振動(dòng)．
【答案】鼓膜；跳動(dòng)；弱；?。粡?qiáng)；大；大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/4 2:0:2組卷：6引用：1難度：0.4
相似題
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1．
實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 鼓膜作用的模擬實(shí)驗(yàn) 選用的材料 紙筒、橡皮膜、棉線、火柴、鏡子、釘子 我是
這樣做的把紙筒去掉底當(dāng)作外耳道，在紙筒的一端蒙上一塊橡皮膜，繃緊后用橡皮筋固定，當(dāng)作鼓膜，把一根火柴棍系在橡皮膜中央。對(duì)著鏡子在紙筒另一端發(fā)出聲音，觀察火柴棍的現(xiàn)象。
用釘子將橡皮膜扎破，再對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音，觀察火柴棍的現(xiàn)象。我的發(fā)現(xiàn) 聲波通過(guò) 傳到上，引起帶動(dòng)火柴棍跳動(dòng)起來(lái)。我的結(jié)論 我們聽(tīng)到聲音是因?yàn)? 產(chǎn)生的。發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.6 -
2．鼓膜很薄而且有彈性，即使是很輕的聲音，它都會(huì)產(chǎn)生
。發(fā)布：2024/12/11 3:0:2組卷：18引用：8難度：0.8 -
3．下列物品中，最適合做鼓的材料是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/7 2:0:2組卷：108引用：2難度：0.7
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