試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

愛(ài)麗絲漫游奇境(節(jié)選)      ①愛(ài)麗絲靠著姐姐坐在河岸邊無(wú)所事事,開(kāi)始覺(jué)得很不耐煩。有時(shí)候她偷偷瞟一眼姐姐看的書(shū),可是書(shū)里既沒(méi)有畫(huà),又沒(méi)有對(duì)白。她就想:“一本書(shū)里既沒(méi)有畫(huà),又沒(méi)有對(duì)白,那還有什么意思呢?”
      ②天氣很悶熱,她感到非常困,甚至有點(diǎn)迷糊了。但是愛(ài)麗絲還是很認(rèn)真地盤(pán)算著,是否值得花點(diǎn)兒力氣站起來(lái)去采些雛菊做個(gè)花環(huán)?就在這時(shí),突然有一只粉紅眼睛的白兔,貼著她身邊跑過(guò)去了。
      ③看到一只粉紅眼睛的兔子,并不是什么值得大驚小怪的事,甚至聽(tīng)到兔子自言自語(yǔ)地說(shuō):“哦,天哪!哦,天哪!我要遲到了!”愛(ài)麗絲也沒(méi)感到有什么離奇的。但是,那只兔子竟然從背心口袋里掏出一只表,還看了看,然后又匆匆跑了。這時(shí),愛(ài)麗絲一下子跳了起來(lái),腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)兔子穿著有口袋的背心,而且還能從口袋里掏出一只表來(lái)。她忍不住好奇,緊緊跟著兔子穿過(guò)一片田野,剛好趕上看見(jiàn)兔子竄進(jìn)了灌木叢下的一個(gè)大洞里。
      ④不管三七二十一,愛(ài)麗絲也緊跟著跳了進(jìn)去,她想都沒(méi)想怎么出來(lái)。
      ⑤兔子洞開(kāi)始像走廊,筆直向前,后來(lái)就突然向下了。拐得那么急,向下落得又那么快,愛(ài)麗絲還沒(méi)有來(lái)得及站住,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉進(jìn)了一個(gè)深井里。
      ⑥也許是井太深了,也許是她下落得太慢。為什么呢?因?yàn)橐贿呁碌糁贿呥€有足夠的時(shí)間東張西望,考慮下一步會(huì)發(fā)生什么事。開(kāi)始,她使勁往下看,想知道會(huì)掉到什么地方。但是底下黑漆漆的,什么也看不見(jiàn)。隨后,她看四周的井壁,只見(jiàn)井壁上排滿(mǎn)了碗櫥和書(shū)架,以及掛在釘子上的地圖和圖畫(huà)。她順手從架子,上拿了一個(gè)罐頭,罐頭上寫(xiě)著“橘子醬”。令她大失所望的是,里面是空的,她不敢把空罐頭扔下去,怕砸著下面的人。因此,在繼續(xù)往下掉的時(shí)候,她想辦法把空罐頭放到另一個(gè)碗櫥里去了。
      ⑦“好啊,”愛(ài)麗絲想,“我摔過(guò)了這么大一跤,以后再?gòu)臉翘萆蠞L下來(lái)那可就不算回事啦!家里的人肯定都會(huì)說(shuō)我膽子變大了,哼,哪怕我從屋頂上掉下來(lái),我也會(huì)一聲不吭!”
      ⑧掉啊,掉啊,掉啊,這一跤怎么一輩子掉不到底呢?愛(ài)麗絲大聲說(shuō):“我不知道掉了多深,算算看,已經(jīng)掉了大約四千里了,我想肯定有了--”“沒(méi)錯(cuò),大概就是這個(gè)距離--但是,不知道在什么經(jīng)緯度呢”(愛(ài)麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認(rèn)為這是個(gè)挺時(shí)髦的字眼,說(shuō)起來(lái)怪好聽(tīng)的。)
      ⑨掉啊,掉啊,掉啊,除此之外,她沒(méi)別的事可做,所以又自己嘀嘀咕咕地說(shuō)起話來(lái)。“貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時(shí)說(shuō)亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個(gè)問(wèn)題她哪個(gè)也回答不出來(lái),所以,她,怎么問(wèn)都無(wú)所謂了。她睡著了,開(kāi)始做起夢(mèng)來(lái)。她夢(mèng)見(jiàn)自己正和黛娜手拉著手散步,她很認(rèn)真地問(wèn)貓:“現(xiàn)在,黛娜,告訴我實(shí)話,你到底吃過(guò)蝙蝠沒(méi)有?”正說(shuō)著,忽然“砰”的一聲,她掉到了一堆枯枝敗葉上,總算掉到底了!
(1)細(xì)讀節(jié)選,補(bǔ)充情節(jié)。
無(wú)所事事,非常困→
跟蹤兔子,掉進(jìn)深井
跟蹤兔子,掉進(jìn)深井
一直墜落,嘀嘀咕咕→
夢(mèng)中驚醒,掉落洞底。
夢(mèng)中驚醒,掉落洞底。

(2)結(jié)合節(jié)選,聯(lián)系整本書(shū),你覺(jué)得愛(ài)麗絲是個(gè)什么樣的姑娘?嘗試用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括一下。
純真可愛(ài)、充滿(mǎn)好奇、求知欲強(qiáng)。
純真可愛(ài)、充滿(mǎn)好奇、求知欲強(qiáng)。

(3)對(duì)下面這句話的理解,不正確的一項(xiàng)是
A
A

“貓吃蝙蝠嗎?貓吃蝙蝠嗎?”有時(shí)說(shuō)亂了,“蝙蝠吃貓嗎?”你看,這兩個(gè)問(wèn)題她哪個(gè)也回答不出來(lái),所以,她怎么問(wèn)都無(wú)所謂了。
A.愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞,并且一直掉啊掉啊,早就已經(jīng)嚇破了膽,在胡言亂語(yǔ)了。
B.愛(ài)麗絲用一連串的“自言自語(yǔ)”,嘲諷了當(dāng)時(shí)讓學(xué)生死記硬背的教育制度。
C.愛(ài)麗絲只是個(gè)小女孩,掌握的詞匯還不多,她往往會(huì)把詞語(yǔ)說(shuō)錯(cuò),使故事更加有趣。
(4)結(jié)合節(jié)選,再細(xì)讀書(shū)籍結(jié)尾,對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
這時(shí)候,全副紙牌飛到空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到她身上。她叫了一聲,或許是由于驚嚇,也或許是由于憤怒,她試圖把它們打掉,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上,頭枕在她姐姐的懷里,她姐姐正輕輕地拂去從樹(shù)上飄落到她臉上的一些枯葉。
“醒醒,親愛(ài)的愛(ài)麗絲!”她姐姐說(shuō),“你這一覺(jué)睡得是真夠長(zhǎng)的!”
……
①小說(shuō)直到最后才將謎底揭曉,告訴我們這原來(lái)是愛(ài)麗絲的一個(gè)夢(mèng),讓人感到意外。

②結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,寫(xiě)法獨(dú)特,使內(nèi)容更加完整,結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn),并能引發(fā)讀者的共鳴。

③夢(mèng)境雖然美妙,但夢(mèng)終究是夢(mèng),-切都是毫無(wú)意義的,一切都會(huì)成為乏味的現(xiàn)實(shí)。
×
×

(5)下面是不同譯者筆下《愛(ài)麗絲漫游奇境》中對(duì)同一句話的翻譯,你更喜歡哪一個(gè),寫(xiě)一寫(xiě)喜歡的理由。
A.愛(ài)麗絲既不明白什么是經(jīng)度,也不明白什么是緯度,可她認(rèn)為這是個(gè)挺時(shí)髦的字眼,說(shuō)起來(lái)怪好聽(tīng)的。(譯者:穆紫)
B.愛(ài)麗絲對(duì)經(jīng)度和緯度毫無(wú)概念,但她說(shuō)這些詞時(shí),嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng),特神氣。(譯者:王永年)
C.愛(ài)麗絲對(duì)經(jīng)緯度是怎么回事一點(diǎn)兒也不明白,不過(guò)她覺(jué)得這些字眼兒像音符一 樣又大又好聽(tīng)。 (譯者:黃健人)
我更喜歡
A
A
(序號(hào)),
譯者的翻譯讓愛(ài)麗絲的人物性格更為突出。愛(ài)麗絲只是一個(gè)小女孩,從她口中說(shuō)出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿(mǎn)了趣味性
譯者的翻譯讓愛(ài)麗絲的人物性格更為突出。愛(ài)麗絲只是一個(gè)小女孩,從她口中說(shuō)出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿(mǎn)了趣味性

【考點(diǎn)】小說(shuō)
【答案】跟蹤兔子,掉進(jìn)深井;夢(mèng)中驚醒,掉落洞底。;純真可愛(ài)、充滿(mǎn)好奇、求知欲強(qiáng)。;A;√;√;×;A;譯者的翻譯讓愛(ài)麗絲的人物性格更為突出。愛(ài)麗絲只是一個(gè)小女孩,從她口中說(shuō)出的經(jīng)緯度,是她天性使然,充滿(mǎn)了趣味性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    ??這時(shí)候,我聽(tīng)到相當(dāng)響的嘯聲,我曉得船上儲(chǔ)水池盛滿(mǎn)水了,諾第留斯號(hào)潛入大西洋水底下去了。
    ??我留在我的房中。我要躲開(kāi)船長(zhǎng),使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。我就這樣度過(guò)這很愁?lèi)灥囊惶?,一方面想走,恢?fù)我的自由,另一方面又惋惜,丟開(kāi)這只神奇的諾第留斯號(hào),使我的海底研究不能完成!這樣離開(kāi)這海洋,像我喜歡說(shuō)的,這樣離開(kāi)“我的大西洋”,并沒(méi)有觀察它的最深水層,并沒(méi)有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說(shuō)剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢(mèng)正在最美好的時(shí)候就被打斷了!多少苦悶的時(shí)間就這樣過(guò)去,有時(shí)看見(jiàn)自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時(shí)又不顧自己的理性,希望有意外的機(jī)會(huì),阻止尼德?蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)!我兩次到客廳中去。我要看羅盤(pán)。我要看諾第雇聽(tīng)號(hào)的方向是不是接近或離開(kāi)海岸。不,諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開(kāi)行。所以,這時(shí)候必須打定主意,準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒(méi)有什么別的了。至于尼摩船長(zhǎng),我心中問(wèn),他對(duì)于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺(jué)或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當(dāng)然我沒(méi)有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態(tài)度,從沒(méi)有像他那么坦白真誠(chéng)。我離開(kāi)他,我不能說(shuō)是忘恩負(fù)義。沒(méi)有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的,只是客觀環(huán)境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn),永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法,正能說(shuō)明所有我們的逃走企圖都是合理的。
    ??我自從在桑多林島附近跟船長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)以來(lái),就沒(méi)有再看見(jiàn)他。在我們出走之前,是不是有機(jī)會(huì)使我再見(jiàn)他一面呢?
    ??我同時(shí)又想見(jiàn)他,又怕見(jiàn)他,我注意聽(tīng),我是不是可以聽(tīng)到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。沒(méi)有什么聲響傳到我的耳邊來(lái)。
    (1)“一方面想走,恢復(fù)我的自由,另一方面又惋惜。”“我”為什么會(huì)感到惋惜?
     

    (2)最后一段說(shuō):“我同時(shí)又想見(jiàn)他,又怕見(jiàn)他?!逼渲?,“怕見(jiàn)他”照應(yīng)了前文中的哪一句話?
     

    (3)在人物刻畫(huà)上,選文主要運(yùn)用了什么方法?有什么作用?
     

    發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:18引用:2難度:0.4
  • 2.課外閱讀。
    劉姥姥進(jìn)大觀園(節(jié)選)
    ??那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)來(lái),沉甸甸的不伏手--原來(lái)鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見(jiàn)了,說(shuō)道:“這個(gè)叉爬子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿得動(dòng)他?”說(shuō)得眾人都笑起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)媳婦端了一個(gè)盒子站在當(dāng)?shù)?,一個(gè)丫鬟上來(lái)揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
    ??賈母這邊說(shuō)聲“請(qǐng)”,劉姥姥便站起身來(lái),高聲說(shuō)道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個(gè)老母豬不抬頭!”說(shuō)完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語(yǔ)。眾人先是發(fā)怔,后來(lái)一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云撐不住,一口茶都噴了出來(lái)。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說(shuō)不出話來(lái)。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。獨(dú)有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
    (1)選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福炎帜柑钤诶ㄌ?hào)里。這兩段話寫(xiě)的是
     
    的場(chǎng)面。
    A.劉姥姥進(jìn)大觀園
    B.賈母請(qǐng)劉姥姥吃飯
    C.林黛玉進(jìn)大觀園
    (2)眾人為什么“先是發(fā)怔”?后來(lái)又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)”?
    (3)這里是寫(xiě)
     
     
    有意拿
     
    取樂(lè),目的是討好
     
    ,讓大家開(kāi)開(kāi)心。第二段著重寫(xiě)這些人笑的具體情形,在文中把相關(guān)句子抄下來(lái)下來(lái)。

    發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:32引用:1難度:0.4
  • 3.課外閱讀。
     
          到得松樹(shù)邊石頭上,不見(jiàn)了娘,只見(jiàn)樸刀插在那里。李逵叫娘喝水,杳無(wú)蹤跡。叫了幾聲不應(yīng),李逵心慌,丟了香爐,定住眼,四下里看時(shí),并不見(jiàn)娘;走不到三十余步,只見(jiàn)草地上團(tuán)團(tuán)血跡。李逵見(jiàn)了,一身肉發(fā)抖;趁著那血跡尋將去,尋到一處大洞口,只見(jiàn)兩個(gè)小虎兒在那里舐一條人腿。李逵把不住抖,道:“我從梁山泊歸來(lái),特為老娘來(lái)取他。千辛萬(wàn)苦,背到這里,倒把來(lái)與你吃了!那鳥(niǎo)大蟲(chóng)拖著這條人腿,不是我娘的是誰(shuí)的?”心頭火起,赤黃須早豎起來(lái),將手中樸刀挺起,搠那兩個(gè)小虎兒。這小大蟲(chóng)被搠得慌,也張牙舞爪,鉆向前來(lái);被李逵手起,先搠死了一個(gè),那一個(gè)望洞里便鉆了入去。李逵趕到洞里,也搠死了。李逵卻鉆入那大蟲(chóng)洞內(nèi),伏在里面,張外面時(shí),只見(jiàn)那母大蟲(chóng)張牙舞爪望窩里來(lái)。李逵道:“正是你這孽畜吃了娘!”放下樸刀,胯邊掣出腰刀。那母大蟲(chóng)到洞口,先把尾去窩里一剪,便把后半截身軀坐將入去。李逵在窩里看得仔細(xì),把刀朝母大蟲(chóng)尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中那母大蟲(chóng)糞門(mén)。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大蟲(chóng)吼了一聲,就洞口帶著刀,跳過(guò)澗邊去了。李逵卻拿了樸刀,就洞里趕將出來(lái)。那老虎負(fù)疼,直搶下山石巖下去了。李逵恰待要趕,只見(jiàn)就樹(shù)邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹(shù)木如雨一般打?qū)⑾聛?lái)。自古道:“云生從龍,風(fēng)生從虎?!蹦且魂囷L(fēng)起處,星月光輝之下,大吼了一聲,忽地跳出一只吊睛白額虎來(lái)。那大蟲(chóng)望李逵勢(shì)猛一撲。那李逵不慌不忙,趁著那大蟲(chóng)的勢(shì)力,手起一刀,正中那大蟲(chóng)頷下。那大蟲(chóng)不曾再展再撲:一者護(hù)那疼痛,二者傷著他那氣管。那大蟲(chóng)退不夠五七步,只聽(tīng)得響一聲,如倒半壁山,登時(shí)間死在巖下。那李逵一時(shí)間殺了子母四虎,還又到虎窩邊,將著刀復(fù)看了一遍,只恐還有大蟲(chóng),已無(wú)有蹤跡。李逵也困乏了,走向泗州大圣廟里,睡到天明。
    (1)給這段文字加一個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)在文前的橫線上。
    (2)下面的這句話在文章中有什么作用?
    只見(jiàn)就樹(shù)邊卷起一陣狂風(fēng),吹得敗葉樹(shù)木如雨一般打?qū)⑾聛?lái)。
     

    (3)武松和李逵都打過(guò)老虎,他們打虎有哪些不同?說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
     

    A.遇虎起因不同:武松為探望兄長(zhǎng),途經(jīng)景陽(yáng)岡;李逵接母上梁山,途經(jīng)沂嶺。
    B.殺虎原因不同:武松自衛(wèi);李逵報(bào)吃母之仇。
    C.殺虎難度不同:武松在明處,且醉酒,無(wú)防備;李逵在暗處,而且是偷襲老虎。
    D.殺虎后心情不同:武松心情釋然;李逵尚存余悸。
    (4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格?
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:144引用:6難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正