實驗探究題某同學(xué)做了如圖所示的實驗:
①向1號、2號試管中加入2毫升漿糊;
②再向1號試管中加入2毫升清水,2號試管中加入2毫升唾液;
③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出,待冷卻后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉變藍(lán)),觀察實驗現(xiàn)象:
(1)1號試管和2號試管可以構(gòu)成一組對照實驗,變量是 唾液的有無唾液的有無,若1號試管加入清水是2毫升,則2號試管中加入的唾液2毫升。步驟③中,將兩支試管放置在37℃的溫水中,是為了模擬人體 口腔口腔的溫度。
(2)漿糊滴入碘液后,兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 11號試管變藍(lán),另一支試管不變藍(lán),該實驗結(jié)果表明 唾液可以消化淀粉,而清水不能唾液可以消化淀粉,而清水不能。
(3)若實驗過程中,這位同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入試管里,緊接著按實驗要求進(jìn)行實驗,兩支試管再滴入碘液后均變藍(lán),因為漿糊溫度高,唾液淀粉酶唾液淀粉酶活性破壞,淀粉沒有被分解。
(4)漿糊的主要成分是 淀粉淀粉,在口腔中被分解成 麥芽糖麥芽糖,在小腸中分解成可以被人體細(xì)胞直接吸收的 葡萄糖葡萄糖。
【考點(diǎn)】探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化;科學(xué)探究的基本方法.
【答案】唾液的有無;口腔;1;唾液可以消化淀粉,而清水不能;唾液淀粉酶;淀粉;麥芽糖;葡萄糖
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
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