按要求寫句子。
（1）寫人物說話時，可以不用“說”來表達。讀句子，仿照著寫一寫。
例：清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊。”
一背上書包，媽媽就叮囑我：“路上小心，上課一定要用心！”一背上書包，媽媽就叮囑我：“路上小心，上課一定要用心！”
（2）請通過神態(tài)、動作描寫，表達你做某事時入迷的樣子。 我來到池塘邊，注視著那亭亭玉立的荷花在微風中翩翩起舞。我閉上眼睛，感受著微風的撫摸，吮吸著荷花的清香。馬路上川流不息的汽車喇叭聲絲毫也沒有打擾到我。我來到池塘邊，注視著那亭亭玉立的荷花在微風中翩翩起舞。我閉上眼睛，感受著微風的撫摸，吮吸著荷花的清香。馬路上川流不息的汽車喇叭聲絲毫也沒有打擾到我。
（3）我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。
我在 小河上起舞小河上起舞，使小河漾起了漣漪使小河漾起了漣漪；我在 花園里唱歌花園里唱歌，使花兒張開了笑臉使花兒張開了笑臉。
【答案】一背上書包，媽媽就叮囑我：“路上小心，上課一定要用心！”；我來到池塘邊，注視著那亭亭玉立的荷花在微風中翩翩起舞。我閉上眼睛，感受著微風的撫摸，吮吸著荷花的清香。馬路上川流不息的汽車喇叭聲絲毫也沒有打擾到我。；小河上起舞；使小河漾起了漣漪；花園里唱歌；使花兒張開了笑臉
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：4引用：1難度：0.6
相似題
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1．按要求寫句子。
（1）仿照例句，寫一種小動物的外形特點。
一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
（2）將下列句子改為轉述句。
裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”
（3）讀例句體會表達特點，再仿寫一個這樣的句子。
①例：還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。
②例：黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．照樣子，寫一寫
（1）例：媽媽把勇敢的故事講了又講。把。
（2）例：小金魚游來游去
小朋友來去
小燕子來去發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．按要求寫句子。
（1）仿寫句子：（注意冒號的用法）
例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
弟弟可淘氣了：
（2）用自己的話轉述別人的話：雨來搖搖頭說：“我在屋里，什么也沒看見。”
（3）變換句式，意思不變：你不好好學習，怎么能取得好成績呢？
（4）用恰當?shù)年P聯(lián)詞合并二個句子：①小貓的腿腳還不穩(wěn)。②小貓已經(jīng)學會淘氣。發(fā)布：2025/3/4 1:0:1組卷：4引用：1難度：0.7