提示：先讀題目，明確要求，再帶著問(wèn)題聽(tīng)讀短文，完成練習(xí)。
（1）自古以來(lái)，詩(shī)文常以楊柳楊柳 為春的一種主要題材?！叭f(wàn)樹(shù)垂楊”寫(xiě)春景春景，“陌頭楊柳”寫(xiě)春色春色，或竟稱春天為“柳條春柳條春”。
（2）作者認(rèn)為楊柳有特殊的姿態(tài)，這種姿態(tài)的特點(diǎn)是下垂下垂。
（3）短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指特殊的姿態(tài)與和平美麗的春光十分調(diào)和的緣故特殊的姿態(tài)與和平美麗的春光十分調(diào)和的緣故。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】楊柳；春景；春色；柳條春；下垂；特殊的姿態(tài)與和平美麗的春光十分調(diào)和的緣故
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/11 18:0:2組卷：10引用：1難度：0.9
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1．閱讀下面的例文，學(xué)習(xí)習(xí)作方法，理清寫(xiě)作思路。
五色梅的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淺綠色的，后來(lái)逐漸變成深綠色。七月份它長(zhǎng)出花蕾，八月開(kāi)花，九月怒放。五色梅開(kāi)出的花非常別致，一朵花有多種顏色：黃、綠、橙、紅、白。它的樣子像一把花雨傘，微風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，更加美麗。
五色梅有頑強(qiáng)的生命力，只要剪下一枝泡在水里，過(guò)幾天，再把它拿出來(lái)，埋在土里，它就會(huì)長(zhǎng)得很旺。
我喜歡五色梅。我愛(ài)它嬌美的姿態(tài)，我愛(ài)它不屈不撓的旺盛的生命力。
（1）用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)五色梅生長(zhǎng)過(guò)程的句子。
（2）作者為什么說(shuō)“五色梅有頑強(qiáng)的生命力”？用“ ”在原文中畫(huà)出來(lái)。
（3）作者對(duì)五色梅的情感是。發(fā)布：2025/3/13 3:0:1組卷：31引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀我最棒。
大自然的
春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。
（1）選擇下面一個(gè)最合適的詞，把短文的題目補(bǔ)充完整。
A．落葉 B．郵票 C．葉片 D．一年四季
（2）填空：
①春天的樹(shù)上，芽瓣是；夏天的樹(shù)上，葉片是； 秋天的樹(shù)葉顏色有和；冬天的樹(shù)下，滿地是。
②短文中的“大自然的郵票”指。
③這篇短文是按順序?qū)懙摹?/h2>發(fā)布：2025/3/13 3:0:1組卷：69引用：2難度：0.5 -
3．課外閱讀。
春雨，落下來(lái)啦！
甜津津的春雨攆著香噴噴的春風(fēng)落下來(lái)--
土粒兒濕啦，油黑油黑的；
草葉兒濕啦，嫩綠嫩綠的；
花瓣兒濕啦，火紅火紅的。
春雨是什么顏色呢？
土粒說(shuō)，是黑色的；
草葉說(shuō)，是綠色的；
花瓣說(shuō)，是紅色的。
咦？春雨到底是什么顏色呢？
（1）文中還有一個(gè)與“甜津津”類似的詞語(yǔ)，請(qǐng)找出來(lái)。
（2）照樣子，寫(xiě)句子。
咦？春雨到底是什么顏色呢？
咦？
（3）春雨落在、、身上。
（4）我覺(jué)得春雨是色的，因?yàn)?!--BA-->。發(fā)布：2025/3/13 3:0:1組卷：51引用：3難度：0.8
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