如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請(qǐng)回答下列問題。
（1）寫出儀器名稱：a 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗，b 水槽水槽。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A和C裝置制取并收集氧氣，該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：過氧化氫二氧化錳水+氧氣（或H2O2MnO2H2O+O2）過氧化氫二氧化錳水+氧氣（或H2O2MnO2H2O+O2）。在添加藥品前，首先應(yīng)進(jìn)行的操作是 檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性。檢驗(yàn)C裝置中已收集滿O2氣體的方法是 將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的文字或符號(hào)表達(dá)式 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2）高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2）。發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花的原因是 防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管。
（4）在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法來制取甲烷氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。若制備并收集甲烷，應(yīng)從圖中選擇的發(fā)生裝置是 BB（填序號(hào)，下同），不能選擇的收集裝置是 CC。
二氧化錳
M
n
O
2
二氧化錳
M
n
O
2
加熱
加熱
加熱
加熱
【答案】長(zhǎng)頸漏斗；水槽；過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2）；檢查裝置的氣密性；將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若小木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；B；C
二氧化錳
M
n
O
2
加熱
加熱
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.9
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：68引用：6難度：0.8 -
2．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5 -
3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
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