為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某生物興趣小組設計了如下實驗步驟:
①取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。
②在A缸、B缸中各加入500毫升池塘水,分別飼養(yǎng)10只蝌蚪。
③A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5毫克,持續(xù)5次,B缸不加甲狀腺激素,其他培養(yǎng)條件相同。
④兩只缸都每兩天換一部分池塘水,每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉。實驗結果如下表:
要素 | 后肢長出的平均時間(天) | 前肢長出的平均時間(天) | 尾脫落的平均時間(天) | 尾脫落時的平均體長(厘米) |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)該探究實驗的實驗變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
。(2)A、B兩缸中數量不能少于10只,是為了減少
偶然性
偶然性
對實驗結果的影響。(3)根據實驗結果你得出的結論是甲狀腺激素有
促進
促進
(填“促進”或“抑制”)生長發(fā)育的作用。【答案】甲狀腺激素;偶然性;促進
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/10 8:0:9組卷:1難度:0.5
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發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.9 -
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實驗一:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現飼養(yǎng)缸中的蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,發(fā)現破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實驗二:在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪提前變成成蛙,但成蛙只有蒼蠅大小。
請根據上述實驗和相關知識回答問題:
(1)甲狀腺激素是由
(2)在我國一些山區(qū),有時能夠看到患有地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病,如圖)的人。若對該地區(qū)的土壤、飲水、食物成分進行分析,與沿海地區(qū)相比,明顯偏少的物質是發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:50引用:4難度:0.5 -
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