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情景一:我家剛搬進(jìn)樓房,還買了些家具。沒幾天家里的櫥柜壞了,老媽認(rèn)定是我干的,那幾天一見到我就說:“你怎么把櫥柜弄壞的呢?又沒招惹你?!彼粌H冤枉我,還天天在我耳邊嘮叨,煩死我了。
情景二:我家里養(yǎng)了幾條非常漂亮的金魚,這可是老爸的寶貝啊!老爸每天下班回來第一件事就是坐在那里觀賞金魚??墒遣恢趺椿厥?,金魚一條條的“蔫”了。老爸一口咬定就是我搞的鬼,我一邊勸說爸爸別生氣,一邊和爸爸一塊分析金魚的死因,第二天還主動出去又買了幾條回來,樂得老爸一下子把我抱了起來。
(1)上面兩則情景中的“我”都遇到了什么情況?
(2)情景一和情景二中“我”的不同做法,給我們什么啟發(fā)?
(3)上述情景啟示我們家庭交往講藝術(shù),請你結(jié)合所學(xué)知識,具體說一說交往的藝術(shù)。

【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.3
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    (1)請從集體建設(shè)的角度談?wù)劙舶驳某砷L故事帶給我們的啟示。
    微信二:國家“雙減”政策實施后,取消了課外補(bǔ)習(xí)班,我周末可以自由支配的時間更多了,開始在網(wǎng)上打游戲或者觀看娛樂節(jié)目,媽媽看在眼里也急在心里,便強(qiáng)行將家里斷電斷網(wǎng)。我與媽媽發(fā)生了激烈的爭執(zhí),兩人好幾天都不理對方。
    (2)請你為安安母子的沖突探求解決之道。

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:8引用:3難度:0.4
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