情景一:我家剛搬進(jìn)樓房,還買了些家具。沒幾天家里的櫥柜壞了,老媽認(rèn)定是我干的,那幾天一見到我就說:“你怎么把櫥柜弄壞的呢?又沒招惹你?!彼粌H冤枉我,還天天在我耳邊嘮叨,煩死我了。
情景二:我家里養(yǎng)了幾條非常漂亮的金魚,這可是老爸的寶貝啊!老爸每天下班回來第一件事就是坐在那里觀賞金魚??墒遣恢趺椿厥?,金魚一條條的“蔫”了。老爸一口咬定就是我搞的鬼,我一邊勸說爸爸別生氣,一邊和爸爸一塊分析金魚的死因,第二天還主動出去又買了幾條回來,樂得老爸一下子把我抱了起來。
(1)上面兩則情景中的“我”都遇到了什么情況?
(2)情景一和情景二中“我”的不同做法,給我們什么啟發(fā)?
(3)上述情景啟示我們家庭交往講藝術(shù),請你結(jié)合所學(xué)知識,具體說一說交往的藝術(shù)。
【考點(diǎn)】與父母交往的藝術(shù).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.3
相似題
-
1.你認(rèn)為漫畫《爸媽吵架你站哪一邊?》中的孩子不應(yīng)該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:17引用:6難度:0.7 -
2.張茜在日記中寫道:“初三這一年,每天晚上七點(diǎn)鐘爸爸都準(zhǔn)時把家里的電視關(guān)了,媽媽每隔一小時就會走進(jìn)我的書房提醒我學(xué)習(xí)……”對此,作為子女應(yīng)該( )
發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:12難度:0.9 -
3.即將初中畢業(yè)了,某校九年級同學(xué)開始在朋友圈里回憶這三年的校園生活。我們摘錄一些安安的生活片段,讓大家一起分享感受。
微信一:學(xué)校舉行辯論賽,同學(xué)們摩拳擦掌。喜愛演講的我參加了辯論隊,代表班級“出戰(zhàn)”。我所在的小隊制定了訓(xùn)練計劃,其他同學(xué)也幫我們找材料改稿子。在比賽中,我們唇槍舌劍,配合完美,取得了出人意料的好成績。
(1)請從集體建設(shè)的角度談?wù)劙舶驳某砷L故事帶給我們的啟示。
微信二:國家“雙減”政策實施后,取消了課外補(bǔ)習(xí)班,我周末可以自由支配的時間更多了,開始在網(wǎng)上打游戲或者觀看娛樂節(jié)目,媽媽看在眼里也急在心里,便強(qiáng)行將家里斷電斷網(wǎng)。我與媽媽發(fā)生了激烈的爭執(zhí),兩人好幾天都不理對方。
(2)請你為安安母子的沖突探求解決之道。發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:8引用:3難度:0.4
相關(guān)試卷