隔離病毒不隔離愛，延期開學不延誤學。疫情防控居家學習期間，同學們學習了解病毒防護知識、線上與老師互動、堅持體育鍛煉……兩周過去，漸漸有的同學開始松懈，情緒變得浮躁，上課遲到現(xiàn)象時有發(fā)生。班主任楊老師結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題，利用班會，組織同學們進行線上交流：
請從以上三位同學的發(fā)言中任選其一，說說他們遇到了哪些煩惱？針對煩惱，你有哪些好的建議？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/28 8:0:9組卷：10引用：2難度：0.5