為了明確中華傳統(tǒng)美德對(duì)于現(xiàn)代人的價(jià)值所在,小語找了下面短文,請和小語一起解讀文章,完成文后任務(wù)。
中華傳統(tǒng)美德的時(shí)代價(jià)值
(肖群忠) ①中華傳統(tǒng)美德,是指中國五千年歷史流傳下來的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),是中華民族千百年來處理人際關(guān)系以及人與社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐結(jié)晶,在加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的今天,仍然具有重要的時(shí)代價(jià)值。
②傳統(tǒng)美德中最重視一個(gè)“忠”字。傳統(tǒng)意義上的“忠”,雖然有忠于君主的糟粕成分,但更多的是對(duì)祖國的忠誠。屈原自投汨羅,張騫出使西域,戚繼光抗倭,林則徐銷煙……這些先賢的事跡之所以為人們世代傳頌,就在于這種“忠”實(shí)際上促進(jìn)了國家、民族發(fā)展。孫中山先生曾說:“現(xiàn)在說到忠于君,固然是不可為;說忠于國是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我們做一件事,總要始終不渝,做到成功。如果做不成功,就是把生命去犧牲,亦所不惜,這便是忠?!苯裉旌霌P(yáng)“忠”,就是提倡每一個(gè)人既要熱愛我們的文化、族群,又要忠于職守,盡心竭力做好每一件事。這種于國于事的擔(dān)當(dāng)意識(shí),是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。
③傳統(tǒng)美德對(duì)促進(jìn)人際和諧有積極作用。傳統(tǒng)美德以仁愛為本,《論語》中的“己所不欲,勿施于人”,《孟子》中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”①,都體現(xiàn)了這種仁愛美德。“仁者愛人”一個(gè)有仁愛之心的人,就必然為愛所驅(qū)使,為所愛的人奉獻(xiàn),關(guān)心他,愛護(hù)他。因此,這種美德是調(diào)節(jié)人際關(guān)系、保障社會(huì)和諧不可或缺的。近年來,一些人過分追求個(gè)人私利,導(dǎo)致了人際關(guān)系的冷漠與緊張,影響了社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,倡導(dǎo)仁愛,可以喚醒人們的道德良知,提升奉獻(xiàn)意識(shí),使人與人相互為善,彼此之間充滿友愛。因此,充分汲取傳統(tǒng)道德中的仁愛美德,既是凈化社會(huì)風(fēng)氣的需要,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的需要。
④就個(gè)人而言,傳統(tǒng)美德有助于為安身之命提供精神營養(yǎng)。讀《陋室銘》可以知道,唐朝詩人劉禹錫,雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態(tài)度,就是因?yàn)樗谑送臼б?、不能“兼善天下”時(shí),便以“窮則獨(dú)善其身”作為立身行事的準(zhǔn)則,從而獲得了“惟吾德馨”的精神回報(bào)和巨大的自我滿足感。可見,中華傳統(tǒng)美德,會(huì)為我們提供豐富的精神營養(yǎng),進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)大的精神力量。
⑤總之,今天的社會(huì)主義道德建設(shè)不是無源之水、無本之木,而是根植于民族文化的沃土,對(duì)傳統(tǒng)美德的繼承與升華。我們只有繼承中華傳統(tǒng)美德,賦予它新的時(shí)代內(nèi)涵,才能促進(jìn)社會(huì)道德體系的建設(shè),將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
(有刪改)【注釋】①老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:出自《孟子?梁惠王上》。意思是尊敬自己的老人,并由此推及到尊敬其他的老人;愛護(hù)自己的孩子,并由此推及到愛護(hù)別人的孩子。
(1)結(jié)合全文說說中華傳統(tǒng)美德對(duì)于我們當(dāng)今時(shí)代的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面。
(2)講道理的文章,往往會(huì)引用別人的言論來增強(qiáng)說服力。請你參照示例,從文中再找一處,分析其作用。
【示例】第②段引用孫中山的話“現(xiàn)在說到忠于君,固然是不可為;說忠于國是可不可呢?忠于事又是可不可呢?我們做一件事,總要始終不渝,做到成功。如果做不成功,就是把生命去犧牲,亦所不惜,這便是忠”證明了我們弘揚(yáng)“忠”,就是要忠于職守,盡心竭力做好每一件事。
(3)文章第④段用劉禹錫雖身處逆境卻不改高潔的情操和樂觀的人生態(tài)度,獲得精神回報(bào)和自我滿足感的例子,表明中華傳統(tǒng)美德,會(huì)為我們提供豐富的精神營養(yǎng),進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)大的精神力量。請?jiān)囍鴱南旅孢x項(xiàng)中任選一項(xiàng)作為例子,仿照第④段寫一段話,100字左右。
A.鄧稼先《鄧稼先》
B.聞一多《說和做》
C.花木蘭《木蘭詩》
選 AA:就個(gè)人而言,傳統(tǒng)美德有助于為安身之命提供精神營養(yǎng)。 就個(gè)人而言,傳統(tǒng)美德有助于為安身之命提供精神營養(yǎng)。讀《鄧稼先》可以知道,核物理學(xué)家鄧稼先,即使在各方面都極端惡劣的環(huán)境下,依然全身心地投入在國家的核武器研制事業(yè)中,就是因?yàn)檫@是因?yàn)樗?,這項(xiàng)事業(yè)關(guān)系到祖國能否強(qiáng)大,民族能否崛起。強(qiáng)烈的愛國心給了他強(qiáng)大的毅力??梢?,中華傳統(tǒng)美德,會(huì)為我們提供豐富的精神營養(yǎng),進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)大的精神力量就個(gè)人而言,傳統(tǒng)美德有助于為安身之命提供精神營養(yǎng)。讀《鄧稼先》可以知道,核物理學(xué)家鄧稼先,即使在各方面都極端惡劣的環(huán)境下,依然全身心地投入在國家的核武器研制事業(yè)中,就是因?yàn)檫@是因?yàn)樗?,這項(xiàng)事業(yè)關(guān)系到祖國能否強(qiáng)大,民族能否崛起。強(qiáng)烈的愛國心給了他強(qiáng)大的毅力??梢?,中華傳統(tǒng)美德,會(huì)為我們提供豐富的精神營養(yǎng),進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)大的精神力量。
可見,中華傳統(tǒng)美德,會(huì)為我們提供豐富的精神營養(yǎng),進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)大的精神力量。
【答案】A;就個(gè)人而言,傳統(tǒng)美德有助于為安身之命提供精神營養(yǎng)。讀《鄧稼先》可以知道,核物理學(xué)家鄧稼先,即使在各方面都極端惡劣的環(huán)境下,依然全身心地投入在國家的核武器研制事業(yè)中,就是因?yàn)檫@是因?yàn)樗?,這項(xiàng)事業(yè)關(guān)系到祖國能否強(qiáng)大,民族能否崛起。強(qiáng)烈的愛國心給了他強(qiáng)大的毅力??梢姡腥A傳統(tǒng)美德,會(huì)為我們提供豐富的精神營養(yǎng),進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)大的精神力量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/25 7:0:10組卷:4引用:2難度:0.6
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1.非文學(xué)類文本閱讀
從“距離說”辯護(hù)中國藝術(shù)
朱光潛 ①從前有一個(gè)海邊的種田人,碰見一位過客稱贊他門前的海景,他很不好意思地回答說,“門前雖然沒有什么可看的,屋后有一園菜還不差,請先生來看看?!毙臒o二用,這位種田人因?yàn)橛洅熘囊粓@菜,就看不見大海所呈現(xiàn)給他的世界,雖然這個(gè)世界天天橫在他的眼前。我們一般人也是如此,通常都把全副精力費(fèi)于飲食男女的營求,這豐富華嚴(yán)的世界除了可效用于生活需要之外,便沒有什么可以讓我們看看的。一看到天安門大街,我就想到那是到東車站或是廣和飯莊的路,除了這個(gè)意義以外,天安門大街還有它的本來面目沒有?我相信它有,我并且有時(shí)偶然地望見過。有一個(gè)秋天的午后,我由后門乘車到前門,到南池子轉(zhuǎn)彎時(shí),猛然看見那一片淡黃的日影從西長安街一路射來,看見那一條舊宮墻的黃綠的玻璃瓦在日光下輝煌地嚴(yán)肅地閃耀,看見那些忽然現(xiàn)著奇光異彩的電車馬車人力車以及那些時(shí)裝少女和灰塵滿面滿衣的老北平人,這一切猛然在我眼前現(xiàn)出一個(gè)莊嚴(yán)而燦爛的世界,使我霎時(shí)間忘去它是到前門的路和我去前門一件事實(shí)。不過這種經(jīng)驗(yàn)是不常有的,我通常只記得它是到前門的路,或是想著我要去廣和飯莊。我們對(duì)于這個(gè)世界經(jīng)驗(yàn)愈多,關(guān)系也愈復(fù)雜,聯(lián)想愈紛亂,愈難見到它們的本來面目。學(xué)識(shí)愈豐富,視野愈窄狹;對(duì)于一件事物見的愈多,所見到的也就愈少。
②藝術(shù)的世界也還是我們?nèi)粘K佑|的世界,--是它的不經(jīng)見的另一面。它不經(jīng)見,因?yàn)槲覀冋镜锰?。要見這一面,我們須得跳開日常實(shí)用在我們四圍所畫的那一個(gè)圈套,把世界擺在一種距離以外去看。同是一個(gè)世界,站在圈子里看和站在圈子外看,景象大不相同。比如說海上的霧。我在船上碰著過霧,現(xiàn)在回想起來,還有些戒懼。耽誤行程還不用說,聽到若遠(yuǎn)若近的鄰舟的警鐘,水手們手慌腳亂地走動(dòng)以及乘客們的喧嚷,仿佛大難臨頭。真令人心焦氣悶。茫無邊際的大海中沒有一塊可以暫時(shí)避難的干土,一切都任不可知的命運(yùn)去擺布。在這種情境中,最有修養(yǎng)的人最多也只能做到鎮(zhèn)定的工夫。但是我也站在干岸上看過海霧,那輕煙似的薄紗籠罩著那平謐如鏡的海水,許多遠(yuǎn)山和飛鳥都被它輕抹慢掩,現(xiàn)出夢境的依稀隱約。它把天和海接成一氣,你仿佛伸一只手就可以抓住天上浮游的仙子。你的四圍全是廣闊,沈寂,秘奧和雄偉,見不到人世的雞犬和煙火,你究竟在人間還在天上,也有些不易決定。
③同樣海霧卻現(xiàn)出兩重面目,完全由于觀點(diǎn)的不同。你坐在船上時(shí),海霧是你的實(shí)用世界中一片段,它和你的知覺、情感、希望以及一切實(shí)際生活的需要都連瓜帶葛地固結(jié)在一塊,把你圍在里面,使你只看見它的危險(xiǎn)性。換句話說,你和海霧的關(guān)系太密切了,距離太接近了,所以不能用處之泰然的態(tài)度去欣賞它。你站在岸上時(shí),海霧是你的實(shí)際世界以外的東西,它和你中間有一種距離,所以變成你的欣賞的對(duì)象。
④一切事物都可以如此看去。在藝術(shù)欣賞中我們?nèi)∨杂^者的態(tài)度,丟開尋??创牢锏姆椒?,于是現(xiàn)出事物不平常的一面,天天遇見的素以為平淡無奇的東西,例如破墻角的一枝花,林間一片陰影或是一個(gè)老婦人的微笑,便陡然現(xiàn)出奇姿異彩,使我們覺得它美妙。藝術(shù)家和詩人的本領(lǐng)就在能跳出習(xí)慣的圈套,把事物擺在適當(dāng)?shù)木嚯x以外去看,丟開他們的習(xí)慣的聯(lián)想,聚精會(huì)神地觀照它們的本來面目。他們看一條街只是一條街,不是到某車站或某商店的指路標(biāo)。一件事物本身自有價(jià)值,不因?yàn)楹腿嘶蚱渌挛镉嘘P(guān)系而發(fā)生價(jià)值。
(節(jié)選自《朱光潛談美》)(1)舉例說理是本文的一大特色,請你用簡潔的語言概括本文所舉的任意兩個(gè)實(shí)例。
(2)如果要引用古詩來闡明“距離產(chǎn)生美”,你覺得下面甲乙詩句哪個(gè)更合適?請說明理由。
甲:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
乙:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
(3)下列說法與本文意思不相符的一項(xiàng)是
A.我們對(duì)于客觀世界經(jīng)驗(yàn)愈多,關(guān)系也愈復(fù)雜,聯(lián)想愈紛亂,愈南見到它們的美。
B.一件事物本身自有價(jià)值,并不是因?yàn)樗鼘?duì)人類有實(shí)用價(jià)值才具有藝術(shù)美。
C.在藝術(shù)欣賞中我們?nèi)∨杂^者的態(tài)度,丟開尋??创牢锏姆椒?,這樣更容易發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美。
D.近處是沒有藝術(shù)的,無論是欣賞還是創(chuàng)造,要想獲得藝術(shù)世界的美,距離越遠(yuǎn)越好。發(fā)布:2024/12/13 14:0:1組卷:38引用:7難度:0.7 -
2.閱讀課文選段,回答問題。
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡單、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變了不適實(shí)用了。唯有朱子解得最好。他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動(dòng),一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)做一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對(duì)于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇??傊松谑?,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知?!狈沧鲆患拢惆堰@件事看做我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國同一價(jià)值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成?!薄粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以,敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神?!笨鬃诱f:“素其位而行,不愿乎其外?!彼f的敬業(yè),不外這些道理。
(1)根據(jù)選文第一段中畫線句子的意思,用自己的話說說什么是“敬業(yè)”。
(2)選文第一段中列舉了“當(dāng)大總統(tǒng)”和“拉黃包車”的例子,是為了論證什么觀點(diǎn)?
(3)作者認(rèn)為怎樣才能“把一種勞作做到圓滿呢”?請用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z加以概括。
(4)作者引用曾文正的名言屬于什么論證?其目的是什么?
(5)李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出要打造“工匠精神”。藝術(shù)創(chuàng)作需要精雕細(xì)琢,產(chǎn)品質(zhì)量更要精益求精。結(jié)合選文,談?wù)勀銓?duì)“工匠精神”的理解。發(fā)布:2024/12/10 23:0:1組卷:103引用:2難度:0.6 -
3.閱讀下面的文字,完成問題。
①面對(duì)爛漫春光,有人在“紅杏枝頭”品味春意,于“拂堤楊柳”陶醉春霧,有人卻語竭詞窮,停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色不同,但網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象,不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達(dá)。
②漢語在表達(dá)上有簡潔生動(dòng)、意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。比如,單就一個(gè)“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分,僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“撲哧”等??梢哉f,多樣的表達(dá)折射出多重情感,反映著多彩生活。
③然而,最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏,主要表現(xiàn)在不會(huì)用復(fù)雜且精確的修辭,及基本不會(huì)引用乃至創(chuàng)作詩句。比如,yyds(永遠(yuǎn)的神)和絕絕子(絕了)都是網(wǎng)絡(luò)熱詞(網(wǎng)絡(luò)行話),其二者所代表的網(wǎng)絡(luò)熱詞,在一定程度上簡化了表達(dá)形式,導(dǎo)致了當(dāng)下網(wǎng)民文學(xué)失語癥的產(chǎn)生?!拔膶W(xué)失語”(“文字失語”)并不是疾病,而是一種表達(dá)能力的弱化?!拔淖质дZ”并非由病變導(dǎo)致,在某些場景中,“文字失語者”可以進(jìn)行正常表達(dá);而當(dāng)需要進(jìn)行邏輯完整、復(fù)雜長篇的表達(dá)時(shí),他們就會(huì)“死機(jī)”。
④或許生活中,你面對(duì)想贊嘆的事物,除了“yyds”就不知如何開口;欲細(xì)細(xì)描摹心之所想時(shí),卻發(fā)覺萬物皆可“絕絕子”。那么,你可能就患上了文學(xué)失語癥。正如網(wǎng)友所說,“有時(shí)腦子里想一件事,無法很利索、飽滿地說出來”,越來越多的人習(xí)慣用一套固定句式或很多夸張的語氣詞,看似個(gè)性實(shí)則雷同,既鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式,也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。
⑤是我們的語言貧乏了嗎?并不盡然。從存量上來說,我們詞匯、句子、典故等語料的多少,可能并沒有太大變化。從增量上說,網(wǎng)絡(luò)語言等已有新的迅猛增加。與其說語言貧乏,不如說是表達(dá)上的一種偏愛?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代爭分奪秒,自然要求更直接的信息、更簡潔的表達(dá)。信息洪流的湍急,也讓同質(zhì)化信息唾手可得,隨手復(fù)制粘貼稱得上高效。網(wǎng)絡(luò)語言所創(chuàng)造的大量新詞句、新修辭,在簡化語言的同時(shí)也為其注入了鮮活的生命力和時(shí)代感。
⑥語言的活力來自常用常新。在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代,準(zhǔn)確說出所思所想,比不假思索套用流行詞匯更有價(jià)值。很多時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的,真正擁有生命力的語言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá),才能經(jīng)久不衰,造就語言的經(jīng)典。
⑦身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時(shí)間以來,從教科書上的“姥 姥”“外婆”的稱謂之爭,到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論,如今的語言生活空前活躍也空前復(fù)雜。在語言的吐故納新中,倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動(dòng)。如何對(duì)待語言、如何更好表達(dá),其實(shí)也是如何善待文化、對(duì)待生活。語言是文化的載體,用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來,語言的河流就會(huì)奔騰不息,交流與溝通就能心心相印。
(1)下列對(duì)選文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.漢語表達(dá)簡潔生動(dòng),意味深長,多彩生活必須通過多樣的表達(dá),才能折射出多重情感。
B7.6.5%的國人感覺自己的語言越來越貧乏,不會(huì)使用修辭,更不會(huì)引用或是創(chuàng)作詩句。
C.從增量上來看,被偏愛的網(wǎng)絡(luò)語言等已經(jīng)有了新的迅猛增加。
D.一些稱謂之爭及詩詞的古音討論,反映出如今語言生活的空前活躍和復(fù)雜,展現(xiàn)出文化與生活的矛盾。
(2)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該要怎么做?請結(jié)合文章闡述。
(3)結(jié)合文章,說說“文學(xué)失語癥”有哪些癥狀。發(fā)布:2024/12/26 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.3
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